Étude: Les effets sur la santé à long terme du TDAH chez les enfants sont chroniques et graves

24 novembre 2020

Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention chez l'enfant (TDAH ou ADD) est un problème de santé chronique qui a un impact significatif sur le fonctionnement à l'âge adulte et augmente la risque de multiples effets indésirables à long terme, selon les résultats d'une nouvelle étude publiée dans le Journal des troubles de l'attention.¹

L'étude, qui comprenait 232 adultes avec TDAH chez les enfants et 335 adultes sans TDAH chez les enfants d'une cohorte de naissance de 1976 à 1982, ont constaté que le TDAH était associé à une plus grande probabilité pour ce qui suit:

• avoir déjà été congédié (deux fois plus probable)
• avoir jamais eu un permis de conduire révoqué
• avoir une grossesse hors mariage
• être déjà dans un programme de traitement pour l'alcool, la marijuana ou les drogues dures / de la rue, par rapport aux référents non-TDAH

Notamment, cette nouvelle recherche n'a pas comparé les résultats des patients atteints de TDAH qui ont reçu un traitement et de ceux qui ne l'ont pas fait, mais des recherches antérieures sur la même cohorte de naissance ont révélé que

Médicaments contre le TDAH l'utilisation était liée à une réduction des taux de troubles liés à l'usage de substances, à moins de visites aux urgences et à une amélioration du fonctionnement de l'école pendant l'enfance. Les adultes de la présente étude ont rempli un questionnaire psychosocial complet et les chercheurs ont également examiné données précédemment rapportées concernant les capacités d’apprentissage et les troubles psychiatriques de la cohorte de naissance.

• 69,4% des participants atteints de TDAH chez les enfants avaient également un trouble d'apprentissage, contre 12,5% des référents non-TDAH
• 59,5% des participants atteints de TDAH infantile avaient également au moins un trouble psychiatrique, contre 17,6% des référents non TDAH

Une analyse de classe latente a été menée pour évaluer les modèles de résultats fonctionnels de l'ensemble de l'échantillon et une solution à trois classes a été utilisée pour faire la distinction entre «bon», «intermédiaire» et «médiocre» fonctionnement.

La classe fonctionnant «bien» se caractérisait par une éducation supérieure, des revenus et des taux de mariage. Le groupe «intermédiaire» était caractérisé par un forte probabilité d'être congédié, l'initiation d'une activité sexuelle avant l'âge de 18 ans et des niveaux de revenu et d'éducation moyens. La classe fonctionnant «mal» était caractérisée par des niveaux élevés de problèmes avec la loi, initiation avant l'âge de 18 ans, traitement pour consommation d'alcool, de marijuana ou de drogues, et aucune éducation au-delà école secondaire.

Les participants atteints de TDAH chez les enfants représentaient 24,9% de la classe de «bon» fonctionnement de l’étude, 53,5% de la classe «intermédiaire» et 62,8% de la classe de «mauvais» fonctionnement. Troubles d'apprentissage comorbides n'étaient pas associés à la probabilité d'être dans les classes fonctionnelles «pauvres» par rapport aux classes fonctionnelles «intermédiaires», mais la classe fonctionnant «pauvre» avait un plus grand nombre de participants présentant un trouble psychiatrique infantile et un TDAH infantile concomitant avec un trouble psychiatrique infantile, par rapport au fonctionnement «intermédiaire» classe.

Les chercheurs ont conclu que le TDAH chez l'enfant devrait être considéré comme une maladie grave qui augmente le risque de de multiples résultats négatifs à long terme et que les personnes atteintes de TDAH et de troubles psychiatriques risque le plus élevé. Ils ont suggéré que traitement du TDAH devrait considérer l'impact du TDAH sur pratiquement tous les domaines fonctionnels; des recherches antérieures sur la même cohorte de naissance ont révélé que la prise de médicaments chez les enfants atteints de TDAH était liée à réduction des taux de troubles liés à l'usage de substances, des visites aux salles d'urgence et amélioration du fonctionnement de l'école enfance.

Sources

¹Harstad EB, Katusic S, Sideridis G, Weaver AL, Voigt RG, Barbaresi WJ. Les enfants atteints de TDAH sont exposés à un large éventail de résultats indésirables chez les adultes qui croisent les domaines fonctionnels: résultats d'une étude de cohorte de naissances basée sur la population. Journal des troubles de l'attention. Octobre 2020. est ce que je:10.1177/1087054720964578

Mis à jour le 24 novembre 2020