Webinaire en direct du 10 janvier: Focus sur le TDAH inattentif: le sous-type sous-diagnostiqué et sous-traité

December 06, 2021 15:22 | Webinaires à La Demande
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Les trois sous-types distincts du TDAH ont été reconnus pour la première fois dans la mise à jour de 1994 de la DSM (Manuel de diagnostic et de statistique), mais la confusion sur les différences entre les sous-types persiste encore aujourd'hui. Cela semble particulièrement vrai de la «Principalement inattentif” (PI) sous-type, qui se caractérise par des symptômes de distraction, d'incapacité à terminer le travail, d'oubli et de désorganisation. Les personnes atteintes du TDAH à prédominance inattentive – dont beaucoup sont des femmes diagnostiquées plus tard dans la vie – éprouvent les mêmes problèmes de paiement attention typique du TDAH, mais ils font face à moins de difficultés liées au contrôle des impulsions observées dans le combiné sous-type.

Étant donné que les enfants inattentifs présentent moins de problèmes de gestion du comportement, l'IP n'est pas toujours reconnu et diagnostiqué dans l'enfance, et cette sous-reconnaissance peut persister à l'âge adulte. Ceci est particulièrement vrai pour

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filles avec TDAH, qui sont plus susceptibles que les garçons d'avoir le sous-type IP. La recherche et l'expérience clinique montrent clairement, cependant, que les difficultés d'attention - même lorsqu'elles ne sont pas accompagnées d'impulsivité ou hyperactivité - peut entraîner une altération fonctionnelle et une détresse importantes dans l'enseignement supérieur, sur le lieu de travail et dans la vie sociale interactions. Lorsque l'IP est diagnostiquée et traitée tôt, les individus peuvent travailler pour gérer les symptômes et mieux contrôler la maladie.

Dans ce webinaire, vous découvrirez :

  • La prévalence de l'inattention à prédominance TDAH chez les enfants et les adultes
  • Les symptômes les plus courants et les caractéristiques distinctives du TDAH inattentif
  • Comment le TDAH à prédominance inattentive est reconnu et diagnostiqué
  • Les difficultés de la vie quotidienne des personnes atteintes d'IP
  • Traitements efficaces pour le TDAH à prédominance inattentive
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Une question pour notre expert ? Il sera possible de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.


Rencontrez le conférencier expert :

La Dre Mary Solanto est professeure de pédiatrie et de psychiatrie à la École de médecine Hofstra/Northwell (Long Island, N.Y.). Avant de rejoindre Hofstra, elle était directrice du Centre TDAH au École de médecine du mont Sinaï et professeur agrégé de psychiatrie à NYU. En 2017-2018, le Dr Solanto était boursière Fulbright aux Pays-Bas, où elle a mené des recherches sur le traitement du TDAH chez les étudiants. Les recherches du Dr Solanto sur le fonctionnement cognitif et comportemental des enfants et des adultes atteints de TDAH, le les effets des psychostimulants et les caractéristiques des sous-types de TDAH ont été soutenus par des subventions de NIMH, NICHD, et NINDS. Elle a développé une nouvelle intervention cognitivo-comportementale pour les adultes atteints de TDAH, qui a fait l'objet d'une étude d'efficacité parrainée par le NIMH (Journal américain de psychiatrie, 2010). Le manuel du thérapeute, Traitement cognitivo-comportemental du TDAH chez l'adulte: ciblage du dysfonctionnement exécutifa été publié par Guilford Press (2011). Le programme a été reconnu comme le programme innovant de l'année par TCHAD (2011). Le Dr Solanto a fait partie de la section des études et des comités d'examen des subventions pour le NIMH. Actuellement, elle est membre des comités de rédaction de la Journal des troubles de l'attention, et le Rapport TDAH (Guilford Press), et siège aux conseils consultatifs professionnels de CHADD et APSARD.


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Certificat de participation: Pour plus d'informations sur l'achat de l'option de certificat de participation (coût de 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après la fin. Le lien du certificat de participation sera également disponible ici, sur la page de rediffusion du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.

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