Commencer la maternelle avec de solides compétences organisationnelles

La maternelle est un moment de réveil pour de nombreux enfants atteints de TDAH. Tout à coup, ils se heurtent à des exigences pour «rester assis et écouter». Beaucoup rencontrent des règles pour la première fois. Non seulement ils doivent apprendre les règles, mais ils doivent aussi se faire de nouveaux amis, acquérir de nouvelles compétences, s'entendre avec des étudiants d'autres horizons et travailler en grands groupes.

Les parents sont choqués par ce premier appel téléphonique de l'école. À la maison, leur enfant est gérable, mais les enfants atteints de TDAH sont souvent en retard de 30% par rapport à leurs pairs dans la maîtrise de la vie et des compétences sociales. La structure et le soutien les empêcheront de trébucher - en particulier en ce qui concerne l'organisation et les lacunes de fonctionnement exécutif qui l'accompagnent.

Ce que les enseignants peuvent faire

FAITES DU TEMPS D'ORGANISATION. Fournir des instructions directes au tableau ou sur des fiches que les élèves gardent à leur bureau pour remplir les feuilles de devoirs. Prévoyez du temps pour que les élèves les remplissent et surveillent leur achèvement.

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FAITES UNE ÉTAPE À LA FOIS.Donner des directives étape par étape, une ou deux étapes à la fois. Associez la direction orale à des éléments visuels, tels que des gestes, des mots écrits, des images ou des icônes. Vérifiez la compréhension en demandant aux élèves de répéter ou de démontrer ce qu'ils feront.

FAITES VÉRIFIER LES ÉTUDIANTS QUAND ILS ARRIVENT. Recueillez les devoirs dès que les élèves entrent en classe. Demandez aux élèves de vérifier le sac à dos au début de la journée pour être sûr qu'ils ont tous les articles pour la journée et un à la fin de la journée pour vous assurer qu'ils ont tout ce qu'ils doivent faire devoirs.

FAITES UNE PLACE POUR TOUT. Affichez un horaire quotidien et consultez-le tout au long de la journée pour chaque activité. Organisez l'environnement physique afin qu'il y ait un endroit spécifique désigné pour chaque activité. La plupart des enseignants pensent que les stations d'apprentissage conviennent à la maternelle, mais ils travaillent également pour des activités pratiques et de réflexion critique dans les classes intermédiaires.

INCLURE «AUSTRALIE» DANS VOTRE CLASSE. Les enfants atteints de TDAH ont besoin d'un endroit où s'échapper pour se défouler. Assurez-vous d'avoir un espace calme dans votre classe - une tente, un espace dessiné au sol sous la forme d'un pays comme l'Australie ou un fauteuil poire dans un coin calme - pour les étudiants. Clarifiez à l'avance ce que les élèves peuvent y faire - lire, dessiner ou se reposer.

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Ce que les parents peuvent faire

FAITES UN VOYAGE À L'ÉCOLE. Si possible, visitez l'école avec votre enfant avant le début de la nouvelle année scolaire pour localiser sa classe, les salles de bains, l'auditorium et la salle de sport. Si votre enfant voyage de classe en classe, expliquez-lui l'horaire.

CARTEZ-LE. Avec votre enfant, faites une carte du sac à dos de votre enfant et demandez-lui de s'entraîner à emballer chaque article à sa place. Avoir un espace spécial ou une poche pour les notes de son professeur. Expliquez à votre enfant que vous vérifierez cette poche tous les soirs pour obtenir des informations sur les sorties éducatives et autres événements.

FAITES UN RAPPEL LE MATIN. Même si les matins sont effrénés dans la plupart des foyers, les parents devraient prendre un moment - tenir leur attention et contact visuel de l'enfant - pour transmettre un ou deux messages clés sur les points sur lesquels se concentrer Ce jour là. Complétez le message vocal avec des rappels de notes autocollantes publiés dans le cahier des charges de votre enfant.

FAITES UNE LISTE DES ÉTAPES POUR VOUS PRÉPARER LE MATIN. Utilisez un texte court et simple et ajoutez des images. Si vous avez un appareil photo, prenez une photo de votre enfant s'engager avec succès dans chaque étape.

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CONCEVOIR UN «BUREAU À DOMICILE». Désignez un endroit spécial où votre enfant fera ses devoirs chaque jour. Cela peut être la table de la cuisine ou un endroit calme loin des médias dans la salle à manger. Faites une liste de tout le matériel dont votre enfant a besoin pour faire ses devoirs et assurez-vous qu'il est à portée de main et stocké dans des endroits accessibles. Planifiez une période de devoirs dans chaque jour. Démontrez un comportement d'étude en participant à des activités calmes, comme faire une liste d'épicerie ou lire un livre, pendant que votre enfant fait ses devoirs.

OBTENEZ LA GRANDE IMAGE.Affichez un grand calendrier, répertoriant tous les événements familiaux et scolaires pertinents. Utilisez un code couleur pour chaque membre de la famille. Le matin ou le soir, passez en revue les événements de la journée.

Mis à jour le 3 novembre 2019