Un peu de corruption va loin

Laurie et moi n'avons jamais vraiment soudoyé nos trois premiers enfants. Nous avons pensé qu'ils devaient se comporter, suivre les instructions et ne pas se comporter comme des imbéciles parce que nous l'avons dit - pas parce que nous les emmenions pour des hamburgers ou les laissions rester debout après leur coucher s'ils le faisaient. Les enfants n'ont pas besoin de corruption pour faire ce qu'ils devraient faire en premier lieu. Droite?

Pour l'essentiel, cette stratégie a fonctionné. Mais notre quatrième gamin, Jasmine, a redéfini la parentalité dans tous les sens. Aussi loin que nous nous souvenions, elle a rencontré toutes les situations qui lui déplaisaient à parts égales de frustration et défi. Les jours où elle nous conduit vraiment vers le haut d'un mur, nous regardons en arrière les photos et les souvenirs de famille et trouvons un peu de réconfort qu'elle a toujours été comme ça: sa première Saint-Valentin s'occuper de sa tenue; son deuxième Noël en sanglotant à l'idée de s'asseoir sur les genoux du Père Noël; son premier jour de maternelle refusant de manger sa saucisse de petit déjeuner car elle n'en avait qu'un.

"Pourquoi ne mangez-vous pas votre petit-déjeuner?" Ai-je demandé.

Elle croisa les bras et me lança un regard triste. «Je voulais deux saucisses.» Sa voix était à peine audible.

"Alors tu ne manges pas ta saucisse préférée parce que je ne t'en donnerai pas deux?" Puis Laurie et moi avons partagé un petit rire à sa faible tentative de nous en tirer une.

Elle a sept ans maintenant, et tout aussi têtue et têtue. Associez cette hardiesse à son hyperactivité et son sang-froid peut passer du froid au chaud en quelques mots. Et étant les parents inflexibles que nous sommes, nous avons eu notre juste part d'impasse. Après quelques années, nous avons pensé qu'il devait y avoir une meilleure façon. Logique. Des menaces. Déviation. Nous les avons tous essayés et, bien que nous ayons remporté quelques victoires ponctuelles, rien ne semblait fonctionner avec cette fille de manière cohérente.

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Elle a commencé la deuxième année l'année dernière et, en quelques semaines, elle rentrait déjà à la maison avec des notes des enseignants pour parler en classe. Elle les recevait de plusieurs professeurs différents, et plusieurs fois par semaine. Son professeur principal m'a appelé après avoir renvoyé une des notes à la maison et lui a suggéré de reporter une récompense que Jasmine devait.

"Elle a gagné une collation junky pour une bonne note qu'elle a passée à un test de mathématiques, et je sais que cela signifie beaucoup pour elle", m'a expliqué son professeur. «Je n'ai tout simplement pas eu le temps de m'évanouir, et j'aurais dû le donner il y a quelques jours. Mais je parie que si nous lui disons qu'elle a besoin de passer une semaine sans avoir de note pour parler, alors ça marchera. "

Laurie et moi étions assez submergées par les conversations constantes, alors nous étions prêts à tout essayer. Alors j'ai dit bien sûr, j'ai appelé Jasmine et j'ai expliqué ce que nous allions essayer. À ma grande surprise, elle n’a pas été déçue de devoir attendre. Elle était juste contente d'avoir pu obtenir la friandise junky. "Oh mon garçon!" Dit-elle. "Je vais avoir des Skittles!"

Chaque jour, elle rentrait de l'école et avait hâte de nous dire qu'elle avait été bonne. Puis à la fin de la semaine, elle est sortie de l'école en souriant jusqu'aux oreilles. "Papa!" Cria-t-elle. "Regardez! J'ai un sac de Skittles! »Elle a attrapé ma main et m'a versé une grosse poignée. "Voici. Je sais qu'ils sont tes préférés. "Puis elle a crié à ses amis:" Jack! Angie! Regardez! J'ai eu un régal «parce que je n'ai pas eu d'ennuis toute la semaine», et elle a couru vers eux et a distribué des poignées de sa récompense durement gagnée.

C'est ainsi qu'elle agit toujours lorsqu'elle reçoit des friandises. Elle aime vraiment obtenir des récompenses, aime les partager et ne semble pas se soucier de leur taille. Je suppose que c'est la raison pour laquelle le pot-de-vin fonctionne sur elle - c'est incroyablement amusant d'acheter ses affaires. Elle rentre du magasinage avec maman en criant: «Papa! Regardez ce stylo rose que maman m'a eu. "

"C'est un stylo à bille", dis-je.

"Ouais! Et c'est rose! "

Depuis, Laurie et moi avons essayé d'être stratégiques lorsque nous utilisons cela comme une incitation à agir correctement, mais c'est difficile quand elle est si excitée. Il est difficile de ne pas sourire à une fille bruyante et heureuse, en criant pour que le monde entende à quel point elle est heureuse de se comporter.

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Mis à jour le 18 octobre 2018