Étude: Les déficits de perception du temps sont plus fréquents chez les enfants atteints de TDAH

15 décembre 2020

Perception du temps chez les enfants présentant un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH ou ADD) est moins précis et moins précis que les enfants sans TDAH, selon un nouveau Journal des troubles de l'attention étude¹, qui déclare que «la perception du temps fait référence à l'expérience subjective d'un individu de la durée des événements et du passage du temps.» Des recherches antérieures ont montré que enfants atteints de TDAH montrent une précision moindre dans les tâches de perception du temps, mais les résultats ont été incohérents.

La présente méta-analyse a attiré 1620 participants atteints de TDAH (83% d'hommes) et 1249 témoins (57% d'hommes) provenant de 27 études comparant les troubles de la perception du temps chez les enfants et les adolescents avec et sans TDAH.

Les participants atteints de TDAH ont démontré une perception moins précise et moins précise du temps, des intervalles de temps surestimés et le temps senti passer plus lentement que leurs homologues non-TDAH. Alors que les enfants atteints de TDAH vieillissaient, les chercheurs

perception du temps les capacités se sont rapprochées de plus en plus de celles de leurs homologues non-TDAH. Les ratios masculins dans les deux groupes ont significativement affecté la perception comparée du temps, bien que «le la différence dans les capacités de perception du temps ne dépendait pas significativement du paradigme de la tâche ou du stimulus modalité."

Dans le groupe TDAH, un nombre plus élevé de participants masculins était associé à une surestimation du temps, par rapport au groupe témoin. Cela peut signifier que les hommes sont plus susceptibles que les femmes de surestimer le temps, ou que TDAH a un impact plus important sur la perception du temps chez les hommes que chez les femmes.

Ces résultats ont conduit les chercheurs à conclure que la perception du temps peut être considérée comme une manifestation neuropsychologique importante du TDAH, distincte de dysfonctionnement exécutif et retarder l'aversion. Des mesures de la perception du temps comme marqueurs des déficits temporels du TDAH pourraient être incluses dans l’évaluation clinique pour fournir un profil plus complet du fonctionnement de l’individu.

Sources

¹Zheng Q, Wang X, Chiu KY, Shum KK. Déficits de perception du temps chez les enfants et les adolescents atteints de TDAH: une méta-analyse. Journal des troubles de l'attention. Décembre 2020. 10.1177/1087054720978557

Mis à jour le 15 décembre 2020