Webinaire en direct le 10 novembre: Guide des parents pour résoudre les problèmes de comportement à l'école
Pas disponible le 10 novembre? Ne t'inquiète pas. Inscrivez-vous maintenant et nous vous enverrons le lien de replay pour regarder à votre convenance.
Vous recevez un appel téléphonique de l'école que votre enfant a problèmes de comportement en classe. Maintenant quoi? Les problèmes de comportement à l'école interférents créent des lacunes académiques, sociales et émotionnelles dans les progrès d'un apprenant. Si elles ne sont pas résolues, les luttes comportementales peuvent entraîner un isolement social, une perte de temps d'enseignement, une diminution de l'estime de soi et des résultats scolaires médiocres.
Cependant, les parents et les éducateurs doivent savoir que changement de comportement positif est possible grâce à une collaboration, une planification et une surveillance proactives. Ce webinaire guidera les parents à travers les étapes à suivre depuis le tout premier appel téléphonique sur les comportements de leur enfant jusqu'à la mise en œuvre de stratégies individualisées. Plutôt que de se précipiter pour trouver une solution ou de compter sur les autres pour résoudre le problème, les parents peuvent prendre l'initiative dans la collecte d'informations, l'élaboration de stratégies et l'orientation de l'équipe-école vers des action.
Dans ce webinaire, vous apprendrez à :
- Communiquer et collaborer avec l'école
- Structurer les questions pour obtenir des informations pertinentes de la part de l'équipe de l'école
- Identifier et décrire quatre domaines à considérer pour les interventions
- Structurer et suivre un plan d'action comportemental
- Identifier le besoin d'une évaluation plus approfondie et de plans formalisés (et comment les mettre en place)
- Gagnez en confort et en confiance pour diriger le programme comportemental de votre enfant
Une question pour notre expert ? Il sera possible de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.
Rencontrez le conférencier expert :
Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, a travaillé à l'échelle internationale en créant et en supervisant des programmes pour les personnes handicapées. Son travail en tant que consultante et formatrice comprend l'enseignement de stratégies d'analyse du comportement et l'exploration de questions liées à l'éducation sexuelle et à la qualité de vie. Le Dr Schwartz a publié des recherches originales sur ces sujets dans des revues spécialisées et présenté lors de conférences nationales, étatiques et locales. Grâce à son organisation, Objectifs de comportement, le Dr Schwartz puise dans plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation spécialisée pour responsabiliser les étudiants, les familles et les professionnels.
Commanditaire du webinaire
Le sponsor de cette semaine ADDitude le webinaire est….
Équilibre cérébral est un programme de développement cognitif holistique conçu pour aider les enfants atteints de TDAH, de différences d'apprentissage, d'anxiété et au-delà. Une étude exploratoire menée avec l'hôpital McLean de Harvard a révélé que le programme Brain Balance était aussi efficace que les médicaments stimulants à faible dose pour soulager les symptômes du TDAH chez les enfants. Visite brainbalance.com pour en savoir plus sur Brain Balance aujourd'hui.
ADDitude remercie nos sponsors pour leur soutien à nos webinaires. Le parrainage n'a aucune influence sur la sélection des conférenciers ou le contenu du webinaire.
Certificat de participation: Pour plus d'informations sur l'achat de l'option de certificat de participation (coût de 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après la fin. Le lien du certificat de participation sera également disponible ici, sur la page de rediffusion du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.
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