Webinaire en direct le 2 décembre: Le pouvoir de l'engagement familial: comment les parents impliqués peuvent favoriser les compétences d'auto-représentation d'un enfant

October 27, 2021 19:11 | Webinaires à La Demande
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Des décennies de recherche nous disent que le lien étroit et l'engagement d'un parent avec son enfant mènent à la réussite scolaire. Pour les enfants ayant des différences d'apprentissage, cet engagement est également primordial pour leur bien-être social et émotionnel, en grande partie parce qu'il débloque compétences d'auto-représentation.

La recherche au Centre national pour les troubles d'apprentissage suggère fortement que « le manque de compétences d'auto-représentation et d'autorégulation peut expliquer pourquoi les élèves des troubles d'apprentissage qui fréquentent n'importe quel type d'école postsecondaire sont moins susceptibles d'obtenir leur diplôme que les étudiants non handicapés. Développer la voix d’un élève au primaire et au secondaire ans développe la pensée critique, encourage l'enfant à demander de l'aide lorsqu'il franchit des obstacles et lui permet de partager ses difficultés et ses joies pour mieux comprendre ses possibilités. Exploiter l'engagement familial ouvre une fenêtre pour que les parents guident et soutiennent les forces de leur enfant et se sentent connectés en tant que famille.

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Ici, Michael Nakkula, Ph. D., de la Graduate School of Education de l'Université de Pennsylvanie, partagera l'impact de l'autonomisation de la défense des intérêts des étudiants et exploiter l'engagement des parents sur le développement socio-émotionnel, la réussite scolaire et la santé mentale globale pour les élèves en apprentissage différences.

Dans ce webinaire, vous apprendrez :

  • Comment l'engagement constant des parents et de la famille joue un rôle essentiel dans l'apprentissage scolaire, social et émotionnel des élèves
  • Comment développer et développer la voix des élèves, qui a le pouvoir d'identifier les difficultés, les joies et les possibilités d'un enfant - et de changer la trajectoire de son avenir
  • Comment s'engager avec votre enfant en dehors de la classe augmente les chances d'aller à l'université, de développer une carrière et de se préparer à la vie
  • Des moyens pratiques pour les parents d'améliorer la voix d'un élève et d'accroître l'engagement familial
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Une question pour notre expert ? Il sera possible de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.


Rencontrez le conférencier expert :

Michael Nakkula, Ph. D., est professeur de pratique et président de la Division du développement humain et des méthodes quantitatives à la École supérieure d'éducation de l'Université de Pennsylvanie. Il donne des cours sur le développement des adolescents et l'intersection du conseil, du mentorat et de l'éducation dans les écoles publiques urbaines. Parmi ses publications, le professeur Nakkula est l'auteur principal de Comprendre les jeunes: le développement des adolescents pour les éducateurs(#Commissions Gagnées)(2006, Harvard Education Press) et Bâtir des communautés saines pour un développement positif des jeunes(#Commissions Gagnées) (2010, Springer Academic Press). La collection éditée en trois volumes du professeur Nakkula sur le développement des possibilités pour les jeunes du monde entier aborde les manières dont quelles perspectives des jeunes sur leur avenir sont à la fois soutenues et parfois sapées par les structures d'opportunités qui les entourent (La psychologie de l'adolescent dans le monde d'aujourd'hui: perspectives mondiales sur le risque, les relations et le développement(#Commissions Gagnées), Praeger Press, 2018).


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Certificat de participation: Pour plus d'informations sur l'achat de l'option de certificat de participation (coût de 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après la fin. Le lien du certificat de participation sera également disponible ici, sur la page de rediffusion du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.

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