Q: Mon fils n'a rien de commun avec ses camarades de classe
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Écoutez «La vie sociale des garçons atteints de TDAH»
Q: «Comment puis-je aider mon fils à se connecter davantage avec d'autres garçons qui ont des intérêts différents? Les autres garçons de sa classe sont beaucoup plus grands que lui et il n'aime pas s'engager avec des garçons plus physique ou «rude et difficile». Il a du mal avec les conversations qui impliquent des choses qui ne l'intéressent pas. Malheureusement, la plupart de ses pairs sont si différents de lui et il n'a vraiment pas beaucoup d'amis à son école à cause de cela. C'est un garçon doux et sensible qui a tant à offrir, mais il est tellement coincé. »- ETFEmom
UNE: "Vous devez enseigner à votre fils comment faire ce qu'on appelle un" faux social "- ce qui signifie que vous devez montrer un intérêt dans d'autres, même si vous n'êtes pas vraiment intéressé parce que c'est ainsi que nous formons et cultivons le social des relations. À quoi cela ressemble, c'est… »
Ryan Wexelblatt, LCSW est le facilitateur de la Groupe Facebook sur le TDAH et Chaîne Youtube. Ryan est spécialisé dans le travail avec des hommes (âgés de 5 à 22 ans) qui présentent un TDAH, de l'anxiété avec le TDAH et des différences d'apprentissage; il est le seul professionnel aux États-Unis qui se spécialise dans l'enseignement des compétences sociales cognitives aux garçons dans une perspective masculine.
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Mis à jour le 17 mai 2019
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