Problèmes sensoriels chez les enfants TDAH: audition sensible, effondrements, feux d'artifice

July 15, 2022 14:18 | Voyages Et Vacances En Famille
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Les problèmes sensoriels empêchent de nombreux enfants neurodivergents d'assister à des feux d'artifice, de voir leurs groupes préférés en concert, de regarder des films au théâtre et même de profiter de festivals ou de parcs à thème. Comme leurs familles le savent très bien, le sens sensible de l'ouïe, de l'odorat et/ou de la vision de ces enfants peut signifier qu'ils ont besoin d'être protégés des stimuli douloureux qui les entourent.

Ici, huit lecteurs d'ADDitude nous racontent comment ils gèrent leur sensibilités sensorielles des enfants – et évitez les larmes et les effondrements sensoriels lorsque le monde devient bruyant et lumineux. Votre enfant a des difficultés sensorielles? Partagez vos stratégies de sécurité sensorielle dans les commentaires ci-dessous.

"Nous savions dès son plus jeune âge que notre fils était sensible aux lumières vives et aux sons forts, sans parler des grandes foules de personnes. Nous ne sommes jamais allés dans le quartier principal de la ville pour voir des feux d'artifice – nous allons dans un endroit plus calme à bonne distance. —Alison, Maryland

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«Nous avons un membre de la famille qui est pilote de course. Ma fille porte des écouteurs ou des bouchons d'oreille sur la piste. Nous surveillons les niveaux sonores tout le temps, mais nous n'évitons pas le plaisir!— Un lecteur ADDitude

« Ma fille a toujours été extrêmement sensible aux bruits forts. Elle pleurait quand les gens chantaient joyeux anniversaire, applaudissaient ou même riaient ! Elle a 11 ans maintenant et s'est beaucoup améliorée. Elle n'aime pas ces choses, mais elle a appris à les tolérer à l'aide d'écouteurs antibruit. —Caron, Canada

[Autotest: trouble du traitement sensoriel chez les enfants]

"Cela a été un peu décevant pour moi en tant que parent parce que j'adore les feux d'artifice et qu'ils me manquent. Mais je veux que ma fille se sente à l'aise et en sécurité plus que je ne veux voir des feux d'artifice. C'est un petit sacrifice. Je pense que chaque famille doit équilibrer ses besoins collectifs avec les besoins de son enfant neurodivergent.— Lauren, Virginie

«Je ne pouvais même pas emmener ma fille dans les magasins quand elle était bébé; ils étaient trop brillants et bruyants. Elle pleurait et criait dès que nous entrions. Nous avons essayé des feux d'artifice quand elle avait environ 3 ans et elle a commencé à pleurer dès qu'ils ont commencé. Depuis, nous ne les regardons qu'à la télévision.— Un lecteur ADDitude

« Nous n'allons plus aux feux d'artifice. Jusqu'à l'âge de 10 ans, mon fils les détestait et criait et nous avons dû partir. C'était de la torture. Nous avons finalement réalisé que ce n'était tout simplement pas un match. Nous avons essayé casque antibruit, et des lunettes de soleil, et cela n'a tout simplement pas fonctionné pour lui. Nous avons des lucioles impressionnantes dans notre région, alors nous les regardons ensemble à la place. C'est un très bon choix pour nous. — Un lecteur ADDitude

"Mon petit n'aime pas le bruit des feux d'artifice, mais sa sœur et son père les adorent. Alors lui et moi restons à l'intérieur et regardons par la porte ou la fenêtre, ou il se couvre les oreilles dehors si c'est un petit cracker, et il peut profiter des vues sans l'impact des sons.— Un lecteur ADDitude

[Télécharger: Pourrait-il s'agir d'un trouble du traitement sensoriel ?]

« Nous allons actuellement à travers des tests avec notre fils de 7 ans, sensible aux sons depuis l'âge de 2 ans. Nous avons évité les feux d'artifice jusqu'à l'année dernière, quand il a demandé à y aller et nous lui avons donné des protège-oreilles. -Louis H.

Sensibilité sensorielle chez les enfants: prochaines étapes

  • Lis: Comment aider un enfant atteint d'un trouble du traitement sensoriel et d'un TDAH 
  • Regardez: Stratégies sensorielles intelligentes pour les enfants atteints de troubles du traitement sensoriel
  • Lis: Comment traiter le trouble du traitement sensoriel

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