Cher ADDitude: L'école peut-elle refuser la documentation de mon médecin?

fomc99: Il est très regrettable que vous ayez «conclu» que «la seule alternative que nous avions était de le retirer de l’école et de le scolariser à la maison».
Malheureusement, les interprétations et les applications des lois IDEA (et ADA) dépendent souvent du niveau de «sophistication» (ou de son absence) de l'administration scolaire qui les interprète. Plus le district scolaire est petit, plus il y a de chances qu'il y ait un manque de connaissances ou une tentative de leur part d '«utiliser» leurs connaissances pour refuser des services. C'est souvent, malheureusement, un problème fiscal, même avec les grands districts, car de nombreuses interventions et services coûtent au district scolaire d'avoir du personnel supplémentaire pour le fournir, que ce soit une «ombre» individuelle ou un enseignant spécialisé, ou un psychologue scolaire, un orthophoniste, etc., etc.

Ne pas savoir quel type de district scolaire vous avez affaire, c'est-à-dire une grande ville comme New York, Dallas, Atlanta, Chicago, Los Angeles, Phoenix, etc., ou une petite ville (aucune infraction!) «petite école rouge» ville où le «district» scolaire est une ou deux écoles, il est difficile d’essayer de commenter spécifiquement votre situation. C'est plus la difficulté de trouver le type d'aide nécessaire, dans les différents environnements, qu'il n'y a aucune différence dans l'aide nécessaire.

Face à la résistance de l’école, comme vous l’avez décrit, il n’était pas clair à quel «niveau» de l’administration qui s’est produit, s’il s’agissait provenait de l'enseignant, du conseiller d'orientation, du directeur adjoint, du directeur ou du surintendant du district scolaire ou du conseil scolaire, etc.
Une étape suivante qui est très souvent efficace est, après avoir reçu une déclaration écrite de l'école refusant les services demandés, et, comme de nombreux de ces lettres n'incluent pas leurs raisons spécifiques, et, si nécessaire, soumettez une demande de suivi pour les raisons sur lesquelles ils ont fondé leur conclusion. TOUTES ces demandes doivent être faites par écrit et, si nécessaire, envoyées via USPS Certified Mail, vous avez donc une preuve de livraison et une trace papier de vos interactions.
Comme quelqu'un l'a écrit, dans certaines villes, il y a des gens qui agiront en tant que défenseurs des parents dans votre situation. Certains ne sont pas des avocats, mais connaissent très bien la loi et, lorsque l'école les voit arriver, ils commencent à chanter un air différent ;—) Certains ceux-ci le font sans frais, car ils ont vécu la même expérience, ont appris le jeu et maintenant, souvent à la retraite, veulent aider et avoir la temps! Si ceux-ci ne sont pas disponibles, il existe des avocats spécialisés en droit de l’éducation et on peut leur demander de donner leur avis sur la «force» de votre dossier, etc. Il convient également de demander à l'avocat si, si vous poursuivez une action en justice et gagnez, votre action contre lui peut-elle également demander qu'il soit tenu responsable de vos frais de justice. Si vous êtes dans une petite ville, ils pourraient être dans une ville voisine. Souvent, là où il y a une faculté de droit dans la ville ou même dans l’État, ils ont des cliniques de droit et peuvent être en mesure de «prendre en charge» votre cas.
Souvent, une fois que le directeur de l’école ou le directeur de district reçoit la lettre de préoccupation sur le papier à en-tête d’un avocat, l’évaluation ou le refus des services recommandés par l’évaluation du psychologue ou du psychiatre, ils deviennent alors «en quelque sorte» disposés à «revoir» leur détermination. (Les lettres au rédacteur en chef du journal local peuvent également attirer l'attention sur le mépris de l'école pour son obligation de fournir des services obligatoires.)
Il est intéressant que votre école ait décidé de faire et d’utiliser «sa propre» interprétation de l’évaluation de votre fils. Dans certains districts scolaires, les enseignants peuvent être licenciés pour avoir même «suggéré» à un parent que leur enfant semble avoir «ADD» ou «ADHD» (ou tout autre diagnostic médical ou psychiatrique), car, ils sont informés qu’ils n’ont pas la licence médicale leur permettant de poser un tel diagnostic (ce qui est vrai, bien sûr), et le district ne veut pas risquer d’être tenu responsable des Actions! Lorsque cela s'est produit, certains districts scolaires ont été tenus responsables des coûts du traitement, des médicaments, etc. de l'enfant, ce qui est une autre raison pour laquelle ils veulent que les enseignants «suggèrent» seulement que l'enfant soit «évalué» par leur pédiatre ou un enfant / adolescent. psychiatre. Donc, comme les écoles n'engagent pas de psychiatres ou de pédiatres dans le personnel, cela leur présenterait une situation intéressante où votre école a besoin d'un professionnel de la santé extérieur pour poser un diagnostic qu’ils n’ont pas le droit de faire, mais décider ensuite qu’ils en savent plus que suffisant pour «interpréter» les conclusions de ce professionnel afin de rejeter compétence! Ils ne sortiraient probablement pas en tête dans cette poursuite !!