Un meilleur cerveau: Neurofeedback dans votre salon

La plupart d'entre nous ont entendu parler de neurofeedback, un type d'entraînement cérébral qui utilise des affichages en temps réel de l'activité cérébrale pour aider les individus à observer et à ajuster leur fonction cérébrale. Neuro +, une application basée sur le jeu pour la formation des compétences d'attention avec des interfaces cerveau-ordinateur, intègre le même protocoles de neurofeedback utilisés en milieu clinique dans un casque EEG sans fil qui fonctionne avec un jeu d'entraînement sur un ordinateur personnel ou tablette.

Les utilisateurs portent le casque et sont mis au défi d'activer des modèles d'activité cérébrale associés à la concentration afin de réussir dans le jeu. Dans une activité, les joueurs sont mis au défi d'utiliser leur concentration pour faire courir un dragon à travers un monde fantastique en 3D.

Une étude récente du Dr Naomi Steiner de l'Université Tufts a révélé que le neurofeedback réduit les symptômes d'inattention et d'impulsivité chez les étudiants TDAH. D'autres études suggèrent que le neurofeedback peut être aussi efficace que les médicaments pour réduire certains symptômes du déficit de l'attention. L'American Academy of Pediatrics a classé le neurofeedback comme une intervention de «meilleur soutien» de niveau 1 pour le TDAH.

Cependant, le neurofeedback n'est qu'une partie de ce que fait Neuro +. Dans un processus appelé «motion-biofeedback», le casque EEG surveille les mouvements des utilisateurs pendant qu'ils jouent, en veillant à ce que les joueurs maintiennent l'immobilité et le contrôle de leur corps. S'ils ne peuvent pas se contrôler et se déplacer trop, le dragon ralentit et ils perdent des points. «Il ne s'agit pas d'empêcher les enfants de bouger», explique Jake Stauch, fondateur et PDG de Neuro + et Neurospire. «Il s'agit d'enseigner la maîtrise de soi. La technologie montre aux enfants qu’ils sont responsables de leur corps et qu’ils peuvent faire ce qu’ils veulent. »

Neuro + utilise également la formation go / no-go, un exercice cognitif pour aider les patients à pratiquer le contrôle des impulsions. Une tâche de go / no-go nécessite qu'un enfant décide rapidement s'il doit répondre à un stimulus ou l'ignorer. Par exemple, un enfant peut avoir besoin de cliquer sur un bouton pour respirer le feu lorsqu'il voit un dragon rouge, mais ignorer les dragons bleus. Stauch pense que c'est un élément essentiel du programme d'entraînement.

«Il y a beaucoup de compétences au travail dans un go / no go», explique Stauch. Les utilisateurs suivent les instructions, contrôlent les impulsions, ignorent les distractions, prennent des décisions rapides et défient leur mémoire de travail. Ce sont des compétences essentielles pour la vie, et nous incitons les enfants à les pratiquer à travers une activité qu'ils aiment. »

La société Neuro + mène des essais cliniques pour étudier l'efficacité de son intervention chez les enfants atteints de TDAH. L'essai devrait se terminer en juillet et la société rendra les résultats publics peu de temps après.

Mis à jour le 7 mars 2018