Écoutez «Pour y arriver: aidez votre enfant avec le TDAH à commencer et à terminer ses devoirs» avec Leslie Josel

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Craignez-vous les batailles de devoirs nocturnes avec votre enfant? Vos soirées sont-elles passées à planer, à tenir la main et à aider votre enfant à faire ses devoirs? Souhaitez-vous qu'il puisse faire son travail de manière indépendante - et à temps - quel que soit le sujet? Si vous avez répondu oui à une ou à toutes ces questions, vous êtes au bon endroit pour trouver des solutions.

Les devoirs ne commencent pas vraiment à la maison. Cela commence à l'école - en copiant correctement les devoirs et en apportant des livres et du matériel à la maison pour les terminer. Pourtant, vous pouvez mettre en œuvre de nombreuses stratégies à la maison pour alléger le fardeau pour vous et votre enfant. Ici, nous allons explorer les outils prêts à l'emploi et créatifs que votre élève peut utiliser pour rester sur la bonne voie et sur la bonne voie.

En bout de ligne? La meilleure stratégie de devoirs est celle qui exploite les forces et les besoins intérieurs de votre enfant et fournit les outils et les ressources nécessaires pour développer les muscles des fonctions exécutives au fil du temps.

Dans cet épisode, apprenez:

• Comment configurer l'environnement familial de votre enfant afin qu'il les engage à faire ses devoirs
• «Jeux» de devoirs auxquels votre élève peut «jouer»
• Comment développer un «profil personnel de devoirs» pour aider votre enfant à apprendre ce qui aide (et entrave) à faire ses devoirs
• Idées créatives pour planifier et travailler sur des projets et des missions à long terme
• Comment aider votre élève à «voir» le temps afin d'apprendre à le gérer

Ressources recommandées:

• Facilitez-vous la vie: 15 applications de rentrée scolaire dont vos élèves ont besoin
• [Screener] Dysgraphie chez les enfants
  
• Ressource gratuite: Aide aux devoirs éprouvée pour les enfants atteints de TDAH
• Une maman conçoit un bureau pour aider son étudiante Fidgety à se concentrer

Témoignages d'auditeurs:

• "Bonnes idées! Je viens d'acheter le livre du conférencier en ligne et je suis prêt à essayer ces stratégies. MERCI."
• “Excellentes suggestions et présentation. Je vais essayer ces idées et je le recommanderai également aux autres. Merci!"
• "Le webinaire a eu un bon rythme."
• “Excellentes informations! La plupart des questions auxquelles elle a répondu étaient des questions auxquelles je n'avais pas encore pensé, mais qui s'appliquaient définitivement à mon fils. Merci beaucoup!"

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Remarque sur la qualité audio: ce podcast est un enregistrement d'une série de webinaires, et l'audio a été capturé à partir de conversations téléphoniques, pas enregistré dans un studio. Inscrivez-vous pour participer aux webinaires en direct sur: www.additude.com/webinars/

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Mis à jour le 11 octobre 2019