Comment obtenir un IEP: Étape 6 - Contester l'évaluation de l'école

Et si mon enfant n'est pas admissible à un IEP?

Quand une école trouve un enfant inadmissible aux services spéciaux, ils envoient une lettre aux parents les informant de leurs découvertes. Ils ne tiennent pas de réunion. Cette décision peut prendre 60 jours.

Il est difficile pour les parents de recevoir une telle lettre après avoir fait l'effort de demander des services. Depuis le moment où vous vous êtes rendu compte que votre enfant éprouvait des difficultés à l'école jusqu'au moment où l'école vous informe que votre enfant n'a pas droit à une aide supplémentaire, vous avez fait des montagnes russes. Vos émotions sont à la vitesse supérieure. Vous êtes inquiet et effrayé. Vous vous sentez seul. Vous savez que les accommodements étaient la réponse. Avec une aide supplémentaire, vous savez que votre enfant ira bien.

Maintenant, tous vos espoirs ont été anéantis. Personne ne va aider. Personne ne va rien faire. Vous êtes en colère, bouleversé et désespéré. Vous voulez tenir quelqu'un responsable, crier et crier. Vous voulez dire à tout le monde dans la salle exactement ce que vous pensez de la décision - et eux.

[Ressource gratuite: Comment créer un IEP pour votre enfant]

Non. Il est important de garder votre sang-froid et de rester rationnel. Crier et crier n'est pas dans le meilleur intérêt de votre enfant. Trouvez des solutions aux problèmes que votre enfant rencontre à l'école. Vous avez besoin des gens de cette pièce de votre côté. Respirez profondément.

Bien que votre enfant ne soit pas admissible aux services et à l'hébergement en vertu de l'IDEA ou de l'article 504, l'école peut avoir des ressources ou des logements informels disponibles. Parlez de vos préoccupations spécifiques et demandez ce que l'école peut faire. Certaines écoles proposent un tutorat gratuit ou peu coûteux avant ou après l'école. D'autres écoles offrent des programmes dans lesquels un élève plus âgé travaille en tête-à-tête avec votre enfant.

Les enseignants peuvent être disposés à fournir une aide supplémentaire, à utiliser des signaux pour garder votre enfant sur la bonne voie ou à vérifier que les devoirs sont bien écrits. Les enseignants enverront souvent des courriels aux parents sans accommodement spécial, quotidiennement ou hebdomadairement. Parlez avec les professeurs de votre enfantet découvrez s'ils sont prêts à vous aider même sans document officiel.

Demandez une copie de l'évaluation et toutes les informations montrant que votre enfant n'est pas éligible aux services. Votre école devrait être en mesure de vous fournir une explication et une documentation détaillées pour étayer sa décision. S'il n'y a pas de documentation, demandez une lettre expliquant la décision.

Mon école n'a pas beaucoup de «logements informels» à offrir. Puis-je prendre d'autres mesures pour que l'école reconsidère sa décision?

Vous avez le droit de faire une demande formelle au district scolaire pour une évaluation éducative indépendante (EEI). Un EEI peut montrer que l'élève a des handicaps qui n'ont pas été décelés lors de l'évaluation de l'école. La qualité des évaluations des districts scolaires varie et tous les districts ne font pas du bon travail pour évaluer les forces et les faiblesses de votre enfant.

[La première étape vers un grand IEP? Tout documenter]

L'IEE est effectué par un professionnel qualifié en dehors du système scolaire. Une fois que vous avez fait cette demande (par écrit), et l'envoyer au chef de l'équipe 504 ou au gestionnaire de cas IEP qui a signé la lettre refusant vos services de garde, l'école peut accepter la demande et payer l'IEE. Si l'école ne pense pas qu'une évaluation indépendante soit nécessaire, elle peut demander une audience de procédure régulière. Lorsque l'école demande une audition régulière, vous devez recevoir un avis de sa demande. L'avis doit comprendre:

• Le nom et l'adresse de l'étudiant

• Le nom de l'école

• Une description de la raison de la demande

• Une proposition de résolution

L'avis doit être déposé auprès de l'agence d'éducation nationale ou locale.

Une fois que tous les documents appropriés ont été déposés, les parents et le district scolaire assistent à une session de résolution obligatoire. La séance de résolution officielle peut être annulée si les parents et l'école conviennent de services à une séance de médiation tenue à l'école ou au bureau de district, à prévoir dans les 15 jours suivant le dépôt de la traiter la demande. Lors de cette session, l'école peut accepter de classer un élève dans les services IDEA ou 504. Si les deux parties acceptent la résolution, un accord est rédigé et les deux parties conviennent de respecter cet accord.

Si aucun accord n'est trouvé au cours d'une session de règlement ou de médiation, une audition régulière est prévue avec un auditeur indépendant ou un panel d'officiers d'audience impartiaux. Chaque partie peut faire appel de la décision de l'audience de procédure régulière.

Des délais sont en place pour les audiences de procédure régulière. Le conseiller-auditeur doit prendre une décision dans les 45 jours suivant la demande d'audience initiale. Si un appel est déposé, il doit être fait dans les 90 jours. Une décision sur l'appel doit être rendue dans les 30 jours suivant la demande de révision de la décision.

[Guide gratuit: Hébergement facile pour aider les étudiants atteints de TDAH ou de LD]

Vous pouvez également choisir de faire réaliser un EEI en privé, à vos frais. Vous pouvez apporter les résultats de l'EEI à l'école et demander qu'ils soient examinés et qu'une nouvelle décision soit prise. le IDEA nécessite que votre IEE soit pris en compte par l'équipe IEP, mais n'exige pas qu'il soit déterminant.

• La première étape: Documenter les signes de problèmes à l'école
• Deuxième étape: Planifiez une réunion avec le professeur de votre enfant
• Troisième étape: Poursuivre un diagnostic de TDAH et / ou de LD
• Quatrième étape: Demander une évaluation d'éducation spécialisée
• Cinquième étape: Recherchez les différences entre les PEI et les plans 504
• Étape six: Découvrez si vous devez contester la recommandation de l'école
• Étape sept: Préparez votre réunion IEP
• Étape huit: Hébergement en salle de classe
• Étape neuf: Rédiger un IEP avec votre équipe académique

Mis à jour le 31 juillet 2019