Obtenir un diagnostic de TDAH pour votre enfant
Souvent, les parents ont du mal à obtenir une réponse quant à la cause du comportement inexplicable de leurs enfants. Au fil du temps, ils peuvent visiter des pédiatres, des psychiatres, des psychologues cliniciens et de l'éducation et des médecins généralistes. Dans de nombreux cas, les parents découvrent, comme moi, à travers leurs propres recherches, ce qui fait souffrir leurs enfants. Ce n'est pas la fin de la route, cependant. C'est souvent le début d'un nouveau. Après tout cela, les parents ont alors la difficile tâche d'obtenir un diagnostic ferme pour leurs enfants.
Les enfants qui ont affiché un comportement difficile dès leur plus jeune âge pourraient souffrir d'un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH). D'un autre côté, il est important de garder à l'esprit que votre enfant peut avoir un trouble différent, par exemple le syndrome d'Asperger, le trouble des conduites ou la dyslexie. Dans tous les cas, pour que ces enfants obtiennent les aménagements médicaux, éducatifs et de gestion les plus appropriés possibles, ils ont besoin d'une sorte de diagnostic.
Ici cependant, met en évidence la question de savoir s'il faut ou non «étiqueter» les enfants qui souffrent de cette gamme de conditions infantiles. Pendant mon temps à gérer la ligne d'assistance téléphonique du groupe de soutien pour le TDAH, j'ai rencontré à plusieurs reprises la frustration des parents dont les enfants ont été laissés dans les limbes diagnostiques, pour ainsi dire. Ici en Grande-Bretagne, cela était évident à grande échelle.
C'était souvent le moment où un parent me disait que son spécialiste ne voulait pas «mettre une étiquette» sur ce qui faisait mal à son (ses) enfant (s). Bien que l’on puisse voir que l’étiquetage pourrait, dans certains cas, produire une prophétie auto-réalisatrice, les enfants manifestement malade ou désordonné BESOIN d'une étiquette (ou d'un diagnostic) pour donner un cadre au monde extérieur de ce que l'on attendrait de leur.
Personnellement, j'ai dû me battre bec et ongles pour obtenir des «étiquettes» pour mon enfant. Pour faire diagnostiquer mon enfant la première fois, j'ai dû voyager à l'extérieur de ma communauté. Cependant, après être revenu sous la même autorité récemment, j'ai dû à nouveau provoquer des vagues pour que mon fils souffre également du syndrome d'Asperger (autisme de haut niveau). Mes spécialistes, à leur tour, sont devenus frustrés par moi parce que JE DOIS savoir quel est le problème avec mon fils, mais je dis ceci:
- Sans une «raison» appropriée pour les difficultés d'un enfant, un parent ne peut pas passer par le processus de deuil nécessaire lui permettant de se réconcilier et d'aller de l'avant.
- Les enfants diagnostiqués bénéficient de bien plus d’accommodements éducatifs, médicaux et sociaux auxquels ils ont droit que l’enfant qui n’a pas ce soi-disant «label».
- Les enfants sans diagnostic, ou avec de mauvais diagnostics, n'ont tout simplement pas leur assistance éducative ou médicale adaptée exactement à leurs besoins. À quoi sert un enfant avec des Aspergers, dont la difficulté la plus profonde peut être de comprendre les situations sociales quotidiennes, d'avoir un énoncé des besoins spéciaux qui se concentre principalement sur ses difficultés d'écriture manuscrite, lorsque l'aide disponible serait beaucoup mieux utilisée pour résoudre les problèmes de présentation les plus aigus.
- Un parent a besoin de SAVOIR pour continuer. En termes simples, une fois le diagnostic posé, le parent peut alors se renseigner sur la condition en question et sur la meilleure façon de faire face aux situations qui se présentent.
Les professionnels britanniques doivent en quelque sorte être amenés à voir comment ce «label» fait évoluer la situation. Dans de nombreux autres pays, les parents n'ont pas cette difficulté. Ici, les parents attendent souvent de nombreuses années pour une telle étiquette, qui ne vient jamais. Ce sont les parents dont les enfants sont exclus de l'école, qui ont abandonné l'école en raison de la sous-performance, qui sont déprimés, peut-être au chômage, peut-être abuser d'alcool ou de substances... ou même mort. Alors s'il vous plaît, vous tous les professionnels britanniques, n’ayez jamais peur d’étiqueter un enfant. Vous pourriez peut-être simplement leur sauver la vie.
Alors, que doit faire un parent s'il a de la difficulté à obtenir un diagnostic ferme? Eh bien, voici quelques suggestions qui pourraient vous aider lors de votre prochaine visite chez un spécialiste:
Allez-y et dites clairement que vous sentez que votre enfant souffre de TDA ou de TDAH. Essayez d'obtenir des preuves documentaires de l'école, sous la forme de bulletins, de tableaux de cotes de comportement ou de lettres, etc. Si vous avez des rapports scolaires décrivant les difficultés particulières, tant mieux.
Si possible, essayez de remplir un critère de diagnostic avant d'assister au rendez-vous, sinon vous perdez du temps. (Le temps que votre enfant n'a pas à perdre). Si vous avez des livres ou des brochures d'information faisant référence aux comportements de votre enfant, mettez-les en évidence avec un feutre et insistez.
Assurez-vous que votre spécialiste connaît ces types de troubles. Vous devez consulter un pédiatre ou peut-être un psychiatre pour le diagnostic initial. Ce n'est pas bon si vous devez attendre des mois pour votre rendez-vous si votre enfant va être évalué par un thérapeute en théâtre ou une infirmière de pratique! (Cela arrive!) Avant d'accepter un rendez-vous avec cette personne, découvrez son expérience dans le TDA ou le TDAH. Demandez quels outils de diagnostic ils utiliseront.
Si le secrétaire, ou même le pratiquant ne sait pas de quoi vous parlez, demandez à être référé à quelqu'un qui le fait. Soyez insistant. Demandez-leur également s'ils sont prêts à prescrire des stimulants appropriés (ou tout autre médicament approprié). Sinon, demandez à être référé à un pédiatre expérimenté qui le fera. S'ils ne connaissent personne à qui vous adresser, appelez votre groupe de soutien local qui pourra vous dire le nom de votre spécialiste du TDAH le plus proche.
Ensuite, dites à qui vous auriez vu que vous écrirez une lettre à la fiducie pour la santé (ou conseil médical local) exprimant votre inquiétude quant à leur manque de connaissances pour faire face au AJOUTER.
Si vous rencontrez quelqu'un qui en sait un peu sur le TDA et le TDAH, mais qui hésite à diagnostiquer de toute façon, demandez PAR ÉCRIT pourquoi il pense que votre enfant NE remplit PAS les critères du TDA / TDAH.
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