Comment résoudre 8 problèmes de comportement courants en classe

Lorsque nous parlons aux éducateurs, nous avons tendance à entendre les mêmes questions à maintes reprises concernant la gestion du comportement en classe pour les élèves ayant un trouble déficitaire de l'attention (TDAH ou ADD).

Comment puis-je aborder la classe irritante Comportements?

> Fournir jouets fidget pour le TDAH.
> Discutez du comportement en privé.
> Laissez l'élève rêvasser pendant 5 à 10 minutes après avoir terminé un devoir.

> Impliquez l'enfant dans le processus de résolution de problèmes: «Comment pouvons-nous résoudre le problème de…»
> Identifier problèmes d'apprentissage l'enfant pourrait avoir.
> Faites correspondre la difficulté d'une tâche avec le niveau de compétence de l'élève.
> Sympathiser - «Peut-être pouvez-vous m'aider à comprendre certaines choses. Je pense que tu aimerais bien réussir à l'école. Pourtant, vous semblez éviter votre travail scolaire. Vous devez avoir une bonne raison. Parlons."

Comment puis-je traiter avec un élève qui discute et revient?

> Ignorez les marmonnements mineurs.

> Résoudre les déficits scolaires - les élèves qui réussissent sont moins susceptibles de discuter ou de répondre.
> Anticiper quand un élève peut contester l'autorité (un enseignant suppléant est présent) et changer l'environnement (le former pour aider le remplaçant).

Comment puis-je traiter avec un étudiant atteint de TDAH qui prend les choses?

> Apprenez-lui à demander d'emprunter un objet plutôt que de le prendre sans permission.
> Traitez l'élève en privé et non en public.
> Identifiez le type d'articles pris et donnez à l'élève la possibilité de gagner l'objet.

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Comment puis-je traiter avec un élève qui a Éclats de colère?

> Isolez l'élève et laissez-lui le temps de se rafraîchir («Allons ensemble au bureau d'orientation»).
> Si la colère est courante, mettez en place un plan de crise.
> Désignez à l'avance un endroit où il pourra s'asseoir et se défouler.
> Travaillez avec les parents pour élaborer un plan pour aider l'enfant à faire face à sa colère.

Comment puis-je m'occuper d'un élève atteint de TDAH qui ne dit pas la vérité?

> S'il étend la vérité sur des sujets académiques, le travail peut être trop dur ou trop long.
> Si vous savez qu'il ne dit pas la vérité, ne posez pas de question, faites une déclaration: «Vous avez d'abord frappé Robert». Si vous posez une question, l'élève peut être tenté de faire un commentaire intelligent.

Comment puis-je traiter avec un étudiant qui est En retard en classe

> Ignorez-le si l'élève n'a qu'une ou deux minutes de retard et si le retard se produit rarement.
> Un sourcil levé ou un énoncé des attentes peut être plus efficace que d'envoyer l'élève au bureau («C'est la première fois que vous êtes en retard. Je m'attends à ce que vous soyez à l'heure à partir de maintenant ”).
> Passez en revue la routine de l'élève entre les cours. Il se rend peut-être trop souvent dans son casier.

Comment puis-je faire face à un élève qui passe en classe

> Si l'enfant prend Médicaments contre le TDAH, discutez avec ses parents pour vous assurer qu'il ne manque pas de dose (les médicaments sont utiles pour le floutage).
> Donnez à un enfant un comportement alternatif à la déformation - demandez-lui de lever la main et assurez-vous de l'appeler immédiatement pour le renforcer.
> Donnez à l'élève un bloc-notes spécial pour écrire son commentaire et discutez-en plus tard avec elle.

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Mis à jour le 9 septembre 2019