Cher ADDitude: Pourquoi l'école continue-t-elle de refuser mes hébergements?

ADDitude Réponses

Il est temps de demander une autre réunion 504. Avant la réunion, faites vos devoirs. Certaines écoles utilisent un plan de type chaudière 504, avec les mêmes logements pour chaque enfant atteint de TDAH. Ce n'est pas acceptable. Vous voulez que les logements répondent aux besoins uniques de votre fille.
Avant la réunion, énumérez les forces et les faiblesses de votre fille. Notez les logements que vous utilisez à la maison et qui fonctionnent bien pour elle. Notez les problèmes que votre fille éprouve à l'école et suggérez plusieurs mesures d'adaptation qui, selon vous, aideront à résoudre chaque problème. Faites une copie pour chaque personne qui sera présente.
Si l'école abat votre logement, vous avez le droit de demander une explication écrite de la raison pour laquelle ils le font. Demandez également leurs suggestions sur la manière de combattre l’attitude «Je ne peux pas». Une fois que vous êtes parvenu à un consensus, mettez en place un moyen de suivre les progrès chaque semaine. Si vous constatez que certains hébergements ne fonctionnent pas, vous avez le droit de demander une autre réunion pour réévaluer.

Publié par Eileen Bailey
Écrivain indépendant, auteur spécialisé dans le TDAH, l'anxiété et l'autisme

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Je suis exactement au même endroit. Mon fils est un élève de 7e année, deux fois exceptionnel, avec des déficits organisationnels importants. Ses professeurs pensent qu'il a besoin de conférences et de punitions - mais ils ne font que plus de dégâts.

J'ai insisté toute l'année sur ses déficits de fonctionnement exécutif, en leur rappelant à maintes reprises que la planification et l'organisation sont dans son IEP et qu'ils doivent l'aider. Leur idée d'aide est de lui rappeler à quel point il est important d'écrire des devoirs dans son agenda ou de lui donner un «déjeuner silencieux» chaque fois qu'il n'est pas préparé pour le cours. Si ça marchait, il serait déjà "guéri" - argh!

Quand ils m'ont dit qu'ils ne lui donneraient qu'un déjeuner silencieux jusqu'à ce qu'il aille mieux, je l'ai perdu. Je leur ai rappelé qu'ils ne pouvaient pas le punir pour un handicap et violaient ses droits civils. J'ai également demandé une évaluation du comportement fonctionnel (FBA) et un plan d'intervention comportementale (BIP) - j'espère aborder non seulement l'évitement scolaire (la raison pour laquelle ils étaient d'accord), mais aussi son besoin important d'une aide quotidienne et cohérente pour la planification et organisation. Avec les jours de neige et pas assez de spécialistes du comportement pour notre comté, cela fait six semaines et le spécialiste du comportement encore ne s'est pas rendu à l'école pour l'observer afin que nous puissions avoir la réunion.

C'est un tel système défait, pour les enfants et les parents.

C'est difficile à accepter, mais parfois ces écoles ne conviennent pas à nos enfants. Je sais que la plupart d’entre nous n’ont pas le choix; même si j'avais les fonds pour l'école privée, il n'y en a pas ici pour les enfants ayant des besoins spéciaux. Je l'ai déjà dans le meilleur district scolaire de notre comté. Je fais de mon mieux pour mon fils et ce n’est pas suffisant. C'est exaspérant.

Alors, où aller d'ici?

1. Embaucher un défenseur de l'éducation si possible.

2. Vous dites qu'elle n'a qu'un plan 504. Si possible, je lui demanderais de bénéficier de services et d'un IEP - elle pourrait avoir besoin d'un niveau d'assistance plus élevé. Utilisation cet exemple de lettre.

Les parents ont recours en vertu de la loi lorsque les enfants handicapés ne sont pas logés de manière appropriée. Cependant, vous devez avoir les moyens financiers d'utiliser ces options - des milliers de dollars pour avocat, et même alors peut-être perdre parce que les systèmes scolaires ont de meilleurs avocats et plus de pouvoir dans le communauté. Et, même si vous gagnez en cour, cela ne fera probablement pas beaucoup de différence pour votre enfant à l'école au quotidien.

Voici ce que les autres parents ont fait lorsqu'un 504 ou un IEP n'est pas suivi.

Et certaines des conseils d'experts sur le même.

Je suis désolée d'être un peu "Debbie Downer" à ce sujet, mais je suis plongé dans la boue désespérée sur le même problème en ce moment. Pue d'être impuissant à aider nos enfants, surtout quand nous savons ce qui pourrait aider.

Publié par Penny
ADDitude modératrice communautaire, auteure sur le rôle parental du TDAH, maman d'un adolescent atteint de TDAH, de LD et d'autisme

Un lecteur répond

Vous avez une profonde idée de ce qui lui convient et les exemples que vous avez choisis démontrent que l'école a une compréhension limitée des principes fondamentaux du TDAH. Plus sérieusement, leur approche est démotivante.

D'après mon expérience, aucune quantité de plaidoyer, d'expérimentation ou d'explication n'amènera quelqu'un à changer son système de croyances - quelle que soit la science.

Donc, elle est dans la mauvaise école.

Félicitations d'avoir eu le courage de relever ce défi de front, de reconnaître l'erreur dans l'approche de l'école et de soulever le problème avant qu'il ne soit trop tard.

Votre fille, bien sûr, doit suivre le cours de ses rêves. Nous nous efforçons de nourrir l'espoir - pas de le tuer.

Publié par John Tucker, PhD, ACG. Coach TDAH

Un lecteur répond

Je suis vraiment désolé pour ce qu’ils vous font. Je suis dans la même situation (en quelque sorte) depuis plus d'un an maintenant. J'ai défendu mon fils par moi-même, tout en envoyant des e-mails à des avocats professionnels. Enfin, j'en ai trouvé un qui était prêt à m'écouter. Elle a entendu mon histoire et voulait retirer mon fils de son école le même jour. Malheureusement, je ne peux pas le scolariser à la maison, donc ce n'est pas une option - mais elle a pris mon fils gratuitement et elle est l'une des meilleures du monde (bien que très chère normalement). Elle était en feu à cause de ce que cette école a fait et des dommages qu'ils ont causés à mon fils.

Malheureusement, il n'y a pas d'écoles deux fois exceptionnelles près de nous, nous ne pouvons pas nous permettre de déménager, et la seule école surdouée que j'ai trouvée n'accepte pas les enfants handicapés. Il n'y a tout simplement pas assez d'écoles pour ces enfants - et il y en a beaucoup. J'aimerais pouvoir y faire quelque chose.

Essayez de trouver un défenseur, je vous le dis - le ton de l'équipe IEP a beaucoup changé une fois que la nôtre est apparue. Elle était très en colère contre eux et elle avait tellement d'expérience qu'elle a pu fournir des exemples concrets de ce qu'ils faisaient mal. Maintenant, ils paieront pour une école de jour privée, ce qui l'aidera à la fois avec son comportement et avec ses universitaires.

Il aurait pu déjouer ses professeurs dans son ancienne école - il est vraiment super intelligent - mais il a été puni pour avoir un TDAH. Cette nouvelle école le soutiendra et l'aidera à apprendre des outils pour relever ses défis en se concentrant sur lui en tête-à-tête. Comme je l'ai dit, ce n'était pas mon premier choix d'école, mais si vous pouvez trouver une école de jour qui n'est pas totalement concentré sur la fixation des comportements - celui qui met toujours les universitaires en premier - je pense que ce sera l'école pour sa.

Maintenant, je suis à la recherche d'un avocat. L'école a fait tellement de choses que je pense illégales - sans parler des dommages émotionnels qu'elles ont causés à mon fils - que je ne les laisserai pas s'en tirer. Il y a d'autres enfants dans sa classe qui souffrent peut-être aussi.

Publié par momwhocares

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Je vis au Canada, donc cela peut ne pas vous concerner, mais j'ai suivi un cours de plaidoyer où on nous a dit que si vous n'êtes pas d'accord avec le enseignant, allez au directeur, et si vous n'obtenez toujours rien, allez voir un administrateur, un syndic ou une éducation spécialisée coordinateur. Assurez-vous de mettre toutes les demandes par écrit. Notre IEP est un document de travail juridique qui Besoins être suivi.

Je suis sûr que si aller dans une autre école est une option, cela peut être votre meilleur choix - mais si vous rencontrez résistance avec le conseiller de votre fille, vous devriez certainement commencer par aller voir la prochaine personne ligne. Si vous le pouvez aussi, suivez un cours de plaidoyer; nous en avons pris un gratuitement à notre association locale de troubles d'apprentissage.

En ce qui concerne la réunion elle-même, j'apporte parfois mon enregistreur vocal numérique pour pouvoir vraiment me concentrer sur ce qui se dit - puis je transcris la réunion plus tard. Je porte un classeur avec la photo de mon fils, ses bulletins, ses IEP précédents et toutes les évaluations qu'il a prises; cela peut être intimidant, alors j'essaie d'avoir l'air préparé et organisé. J'ai également demandé à mon mari ou à ma mère de m'accompagner. Bonne chance! Cela peut être frustrant, mais satisfaisant!

Publié par JulieBmotherof3

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Je grince des dents chaque fois que j'entends des histoires comme la vôtre. J'ai eu une expérience similaire avec mon enfant (diagnostiqué avec le TDAH) et notre district scolaire l'année dernière. Cela m'a laissé un terrible sentiment sur l'état de notre système scolaire. La malhonnêteté flagrante dont j'ai été témoin était très inquiétante.

J'ai fini par embaucher un avocat, parler avec (mais sans embaucher) de nombreuses personnes spéciales avocats de l'éducation, et contacter un groupe de soutien de plaidoyer dans mon état qui m'a aidé à comprendre mes droits. Cela prenait du temps et cela a pris une grosse bataille, mais j’ai réussi à faire placer mon enfant dans une école privée, en dehors du district, aux frais de mon district scolaire. Mon enfant va maintenant beaucoup mieux. Elle va à l'école tous les jours, alors qu'auparavant, elle était un cas de refus scolaire. C'est parce qu'elle souffre d'anxiété et de LD qui l'ont fait se sentir inférieure parce qu'elle ne pouvait pas épeler ou écrire comme ses camarades.

Soyez persévérant, apprenez vos droits et les lois, et faites ce qui vient naturellement: combattez pour votre enfant. Espérons que le district scolaire finira par faire ce qu'il est tenu de faire par la loi - fournir une éducation gratuite et appropriée à votre enfant, en dehors du district si nécessaire. À LEUR coût, pas le vôtre. Bonne chance!

Publié par Dina2015

Un lecteur répond

Je travaille pour le département d'éducation spéciale dans un collège. Bien que je ne sois pas un expert, je vous suggère de contacter un parent avocat. Vous pouvez contacter le directeur de l’éducation spéciale au bureau de district et lui demander de vous donner le nom d’un parent défenseur - c’est un service d’orientation gratuit. Le parent avocat peut répondre à vos questions et même assister à des réunions avec vous. Bonne chance.

Posté par roque

Mis à jour le 26 janvier 2017