Webinaire en direct du 22 janvier: Guide des parents sur les stratégies de compétences sociales pour les enfants atteints de TDAH ou d'autisme (ou les deux)

January 09, 2020 20:35 | Troubles Du Spectre Autistique
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De solides amitiés sont un soutien vital pour le bonheur et la résilience globaux d'un enfant, de l'école élémentaire au lycée. Le TDAH et l'autisme affectent les relations avec les pairs à ces âges, et de nombreux enfants présentent des symptômes des deux. Cela peut avoir des conséquences graves et déchirantes.

Comment les parents peuvent-ils déterminer si TDAH ou l'autisme est à l'origine des défis sociaux auxquels leurs enfants sont confrontés? Plus important encore, comment les parents peuvent-ils soutenir au mieux la croissance et la réussite des compétences sociales? Devraient-ils essayer une thérapie comportementale ou une orthophonie, une thérapie individuelle ou de groupe? Quel rôle les médicaments jouent-ils dans l'amélioration des compétences sociales? Que peuvent faire les parents à la maison pour favoriser les capacités sociales d'un enfant? La bonne nouvelle est qu'il existe des solutions, des stratégies et de l'espoir pour les familles vivant avec ces conditions.

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Dans ce webinaire, les parents apprendront:

  • L'impact du TDAH sur le développement émotionnel social
  • Comment autisme affecte les compétences sociales et émotionnelles
  • Quelles interventions cliniques soutiennent le mieux les capacités émotionnelles sociales
  • Comment soutenir les compétences émotionnelles sociales à la maison
  • Comment décider entre les différentes options d'intervention disponibles pour les enfants atteints de TDAH et d'autisme.
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Vous avez une question pour notre expert? Il sera possible de poser des questions au présentateur lors du webinaire en direct.


Rencontrez les conférenciers experts:

Dr. Bertin est pédiatre du développement et auteur de Comment les enfants prospèrent, Parenting conscient pour le TDAH et la solution Family ADHD, qui intègre la pleine conscience au reste des soins pédiatriques fondés sur des données probantes. Il est un auteur collaborateur du livre Teaching Mindfulness Skills to Kids and Teens. Le Dr Bertin est professeur à Collège médical de New York et le Institut de formation des enseignants de Windward, et sur les conseils consultatifs des médias à but non lucratif Common Sense et Reach Out and Read. Il contribue régulièrement au magazine Mindful et son blog est disponible sur Mindful.org et la psychologie aujourd'hui. Pour plus d'informations, veuillez visiter son site Web à www.developmentaldoctor.com.


Commanditaire du webinaire


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