Survivre à un frère TDAH

February 06, 2020 14:30 | Miscellanea
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TOUS LES ENFANTS NE SONT PAS CRÉÉS ÉGAUX

Autant que vous essayez d'être égaux dans ce que vous donnez et attendez de chaque enfant, les enfants sont différents et l'enfant du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) est plus différent que la plupart. Commencez par cette reconnaissance honnête et vous avez fait le premier pas vers la compréhension et l'amélioration du niveau de rivalité entre frères et sœurs dans votre famille. Vous pouvez être juste envers tous, mais pas toujours égal, car l'enfant TDAH a des besoins différents. Examinons ces différences et comment elles affectent la famille avec un enfant TDAH.

Imaginez une sculpture mobile avec chaque membre de votre famille une poupée suspendue par des fils qui maintiennent la sculpture ensemble. Imaginez maintenant la poupée enfant TDAH avec une lame d'hélicoptère motorisée sur le dessus. Oui, vous obtenez l'image. Le mouvement rapide et aléatoire de l'enfant TDAH a tendance à plonger l'ensemble du système dans le chaos. Tout le monde est touché! Tout le monde est impliqué dans le processus visant à équilibrer le système. Alors que les adultes de la famille peuvent comprendre ce qui se passe, les frères et sœurs ne le savent généralement pas, sauf si maman et papa connaissent et expliquent le TDAH et comment il affecte l'enfant TDAH et toute la famille système.

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LE CIRQUE FAMILIAL

Aucun funambule n'a jamais eu un travail aussi difficile qu'un parent essayant d'équilibrer l'attention accordée à un enfant TDAH et celle donnée à ses frères et sœurs. Il est plus facile de regarder l'enfant qui reste près de maman ou papa que l'enfant TDAH qui peut disparaître instantanément dans la rue, le magasin de jouets du centre commercial ou le vide sanitaire du grenier. Un enfant TDAH préscolaire a besoin de plus de supervision qu'un parent ne peut donner sans chaise et fouet de dompteur de lion (et nous ne recommandons pas Cela.) La supervision de l'équipe de tag, avec au moins deux personnes qui échangent fréquemment la tâche, peut sembler se lier à l'enfant, mais cela travaux. Ne vous sentez pas comme si vous n'étiez pas un bon parent si vous demandez de l'aide pour «apprivoiser» un jeune TDAH.

"Mais pourquoi dois-je le regarder à nouveau... vous me faites toujours le faire??? "Les frères et sœurs plus âgés ne se soucient généralement pas d'une demande occasionnelle de baby-sitting, mais ils sont souvent pris dans la double responsabilité sans autorisation. Rappelez-vous à quel point il est difficile pour vous de garder votre enfant TDAH sous contrôle et hors de tout problème? Il est encore plus difficile pour le frère aîné qui n'a pas l'autorité parentale naturelle d'être maître de ring pour le cirque familial. Limitez la durée et la fréquence de la prise en charge de votre enfant TDAH par le frère aîné. Il est souvent préférable de payer un adulte ou une garderie pour s'occuper de l'enfant TDAH que de repousser les limites de l'amour fraternel ou fraternel.

ATTENTION!!

Tous les enfants sont des «trous noirs» pour attirer l'attention, aspirant autant que n'importe quel parent, mais les enfants atteints de TDAH demandent plus d'attention que leurs frères et sœurs. Cette demande peut amener les frères et sœurs à ressentir du ressentiment ou à imaginer que le parent aime plus l'enfant TDAH. Le frère ou la sœur qui fait habituellement ce qui lui est demandé la première fois peut être en colère contre l'enfant TDAH qui est facilement distrait de s'habiller et retient toute la famille. Soyez conscient de cette possibilité et prévoyez de commencer l'enfant TDAH plus tôt afin que tout le monde soit prêt à partir en même temps.

Lorsque l'impulsivité personnifiée, sous la forme d'un enfant TDAH, éclate dans chaque conversation avec tout ce qui se passe dans son esprit, même les frères et sœurs les plus patients commenceront à chercher dans les pages jaunes le numéro du marché pour enfants utilisé pour voir ce qu'ils peuvent obtenir sur un reprise. Les parents qui souhaitent éviter de rentrer à la maison pour constater qu'un frère aîné a beaucoup échangé leur L'enfant TDAH pour le chien d'un voisin est bien avisé d'appliquer des limites claires à l'enfant TDAH comportement. Écoutez les préoccupations et les plaintes des frères et sœurs avec un esprit ouvert parce qu'ils communiquent leur détresse. S'ils sentent que vous n'entendez pas cette détresse, ils peuvent exprimer leur colère envers l'enfant TDAH.

QUE LES JEUX COMMENCENT ...

Si vous ne faites pas attention, les frères et sœurs peuvent choisir leur camp pour le Super Bowl entre deux équipes; les saints et les pécheurs. Les frères et sœurs qui sont «bons» en fonction de leur âge peuvent apparaître et parfois agir intentionnellement mieux, exagérant le contraste avec le comportement moins approprié de l'enfant TDAH. À moins que vous n'aimiez les chemises et les sifflets à rayures et que vous appréciez le rôle d'arbitre, il serait préférable d'arrêter cette forme de bouc émissaire. Vous n'avez pas à décourager un enfant qui demande la sainteté, à moins que ce ne soit aux dépens d'un autre.

Quand c'est le cas, louez l'amélioration du comportement du futur, mais décrivez ensuite clairement que le bouc-émissaire aura une conséquence négative prédéfinie. Par exemple, "Si vous taquinez Johnny sur la façon dont vous pouvez faire mieux, vous perdrez les avantages que vous recevez normalement. pour le faire. "Encouragez tous les enfants à exceller sur leurs mérites, pas en essayant de mieux paraître en renversant quelqu'un autre. Les frères et sœurs régressent parfois ou sortent de leurs rôles habituels pour imiter le comportement de l'enfant TDAH. "Bien... s'il obtient autant d'attention de la part de maman et papa pour le faire - peut-être que je peux aussi. "Bien que ce soit probablement près du sommet de votre liste de LA DERNIÈRE CHOSE QUE J'AI BESOIN D'AVOIR ARRIVÉE, elle peut être un catalyseur de discussion lors d'une réunion de famille (REMARQUE; NE PAS avoir lieu au moment des repas.) Des RÈGLES DE JEU claires, qui sont expliquées à tous les enfants à intervalles raisonnables, sont au cœur de l'amélioration du comportement de tout enfant.

LA RÉVOLUTION AMÉRICAINE (FAMILLE) - LA LUTTE POUR L'INDÉPENDANCE

Progressivement, au fil des années entre couches et diplômes, chaque enfant doit apprendre à être responsable et autosuffisant. Les parents tombent parfois dans l'erreur protectrice de faire pour les enfants ce qu'ils sont capables de faire pour eux-mêmes. Cela garde les enfants dépendants au lieu d'encourager l'indépendance. Cela donne aux enfants la fausse impression qu'ils peuvent manipuler le monde pour obtenir ce qu'ils veulent sans effort de leur part. Un ménage fonctionne mieux lorsque chacun fait sa part des tâches. Vous aurez également moins de rébellions à affronter. Les enfants atteints de TDAH sont blessés en étant dispensés de leurs tâches et aidés par votre insistance sur le fait que, même s'ils marchent au rythme d'un batteur différent, ils doivent encore faire leur part. Quelle que soit la tâche, elle peut être «fragmentée» en parties réalisables afin que l'enfant puisse l'accomplir. "Retirez d'abord le lait et le beurre de la table et mettez-les au réfrigérateur... D'ACCORD. vous avez fait du bon travail en faisant cela, maintenant mettez les napperons de côté et essuyez la table. "Il est facile d'oublier de louer ou de mettre de côté les moments spéciaux chaque jour pour chacune des troupes. Ce n'est peut-être que lorsque vous les rentrez au lit la nuit, mais assurez-vous d'affirmer leur importance en tant que personne, votre amour pour eux tels qu'ils sont, et de reconnaître, au-delà, les améliorations que chaque enfant peut accomplir. Ce sont des moments importants pour vous. Sans cette affirmation au moins au quotidien, vous oubliez la distinction essentielle entre l'enfant que vous aimez et les comportements que vous aimez ou n'aimez pas. Garder cette distinction à l'esprit vous aidera à promouvoir l'indépendance et la croissance de votre enfant.

PARTAGE

Les enfants atteints de TDAH peuvent être moins mûrs socialement et émotionnellement que ce à quoi nous nous attendions pour leur âge. Lorsque le jeune enfant TDAH attrape le jouet d'un frère avec une attitude «Je veux ce que je veux et je le veux maintenant», il n'est pas surprenant que le frère ne veuille plus jouer. Les séparer jusqu'à ce que le problème disparaisse est plus susceptible d'être efficace que d'insister sur le fait qu'ils partagent à ce moment-là. Il y a un aspect très différent du partage qui va au-delà de la compréhension du frère et de la sœur du TDAH. Un parent peut en apprendre davantage sur le TDAH grâce à un groupe de soutien local. Ces informations peuvent ensuite être partagées avec les membres de la famille élargie, les amis de la famille et les enseignants. Les groupes de soutien offrent de nombreux autres supports de lecture à transmettre aux autres.

ENFIN ET SURTOUT

Sur une note personnelle et pleine d'espoir, ma famille a traversé de nombreuses périodes difficiles quand j'étais un garçon TDAH classique. Lorsqu'on m'a demandé pourquoi j'ai fini par travailler avec des familles TDAH, je prétends que c'était la malédiction de ma mère; "Quand tu seras grand, j'espère que tu devras faire face à des enfants comme toi!" Donc, à mes parents, dont la patience était durement essayé, et à mes sœurs qui, au mieux, ont toléré un frère scandaleux, je remercie sincèrement. Peu de temps après que mes sœurs et moi avons passé les épreuves, les tribulations et les hormones déchaînées de l'adolescence, nous avons progressivement dépassé les luttes de l'enfance. Nous nous sommes installés avec succès dans une relation vraiment attentionnée. Malgré les nombreux conflits que nous avons traversés et les taquineries incessantes qui persistent, nous nous aimons vraiment beaucoup. Bien que cela puisse sembler impossible au milieu de vos expériences quotidiennes, à long terme, le passage peut nous renforcer tous.

Droit d'auteur George W. Dorry, Ph. D.
Le Dr Dorry est un psychologue en pratique privée spécialisé dans l'évaluation et le traitement des TDA chez l'enfant et l'adulte. Il est le fondateur et directeur du centre Attention and Behaviour à Denver, Colorado. Il est membre du conseil d'administration d'ADDAG et a été leur premier président du conseil d'administration depuis la création de l'organisation en mars 1988 jusqu'en janvier 1995.

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