Qu'est-ce qu'un trouble du traitement du langage?

Qu'est-ce qu'un trouble du traitement du langage?

Un trouble du traitement du langage (LPD) est une déficience qui affecte négativement la communication à travers le langage parlé. Il existe deux types de LPD: les personnes atteintes de troubles du langage expressif ont du mal à exprimer clairement leurs pensées, tandis que celles qui ont des troubles du langage réceptif ont du mal à comprendre les autres.

Une personne ayant un trouble du langage pourrait avoir du mal à parler de façon extemporanée ou à décrire ce qu'elle pense, tandis qu'une autre personne pourrait avoir du mal à comprendre ce que disent les autres, à suivre les instructions ou à maintenir son attention.

Vous connaissez le sentiment: vous êtes en train de raconter une grande histoire quand soudain le mot que vous cherchez est coincé "sur la pointe de votre langue. "Ou vous êtes 10 minutes dans une conversation avant de vous rendre compte que vous n'avez pas pris un mot que l'autre personne est en disant. Pour la plupart des gens, ces brèves erreurs mentales peuvent être ennuyeuses, mais pour une personne souffrant d'un trouble du langage expressif ou réceptif, elles peuvent être une réalité constante. Et l'effet cumulatif d'une durée de vie de

difficultés de communication peut être dévastateur.

Les troubles du langage sont plus courant que vous ne le pensez. Les experts estiment que jusqu'à 5% des enfants aux États-Unis souffrent d'un certain type de trouble du langage - bien que beaucoup restent non diagnostiqués - et actuellement plus d'un million d'enfants reçoivent une éducation spéciale spécifique aux troubles du langage dans l'école publique américaine système.

Si un trouble du langage n'est pas détecté tôt ou est mal diagnostiqué, il peut créer des complications de grande envergure dans la vie d'une personne - complications qui s'étendent souvent de l'enfance à l'âge adulte. Les situations sociales, par exemple, peuvent être difficiles pour une personne ayant un trouble du langage réceptif ou expressif. Les difficultés à s'exprimer ou à comprendre ce que les autres disent peuvent amener quelqu'un à se retirer ou à subir l'ostracisme. Dans les situations graves, un enfant souffrant d'un trouble du langage peut devenir tellement frustré par son incapacité à lui-même a compris qu'il s'en prend à des adultes ou à d'autres enfants - ce qui lui vaut l'étiquette de «tyran» ou de «problème» enfant."

[Auto-test: votre enfant pourrait-il avoir un trouble du traitement de la langue?]

Types de troubles du traitement du langage

Il existe deux types de troubles du langage: expressif et réceptif. Les personnes atteintes de troubles du langage expressif ont du mal à exprimer leurs pensées. Ceux qui ont des troubles du langage réceptif ont du mal à comprendre ce que les autres disent ou à suivre une conversation. Il est également possible de souffrir d'une combinaison de troubles du langage expressif et réceptif.

Les troubles du langage sont le plus souvent développementaux, comme d'autres troubles d'apprentissage. Cependant, ils peuvent également commencer à se manifester à la suite d'une maladie neurologique ou d'un événement traumatique affectant le cerveau, comme un accident vasculaire cérébral ou une blessure à la tête. Lorsque les troubles du langage sont causés par des dommages spécifiques au cerveau, ils sont appelés aphasie.

Symptômes des troubles du traitement du langage

Bien que les troubles du langage varient considérablement d'une personne à l'autre, la condition suit généralement des modèles de développement généraux et des lignes directrices. Pour commencer, lorsqu'un enfant naît avec un trouble du langage, il ou elle est souvent un «retardataire», avec d'autres symptômes apparaissant généralement avant l'âge de 4 ans. Bien que les troubles du langage soient parfois diagnostiqués chez les personnes ayant une déficience intellectuelle, ils apparaissent le plus souvent chez ceux qui ont une intelligence supérieure à la moyenne - bien que ceux qui ont des troubles du langage puissent avoir du mal à démontrer cette intelligence à l'extérieur monde.

Si un trouble du langage est léger, ses symptômes peuvent être difficiles à détecter. La personne peut sembler un peu «spatiale» ou même timide. Recherchez les symptômes de base suivants qui peuvent indiquer un trouble du langage. Si vous remarquez ces symptômes chez vous ou votre enfant, parlez-en à votre médecin ou au personnel de l’école de votre enfant.

Une personne souffrant d'un trouble du langage expressif:

• Avoir un vocabulaire limité pour leur âge
• Utilisez beaucoup de mots de remplissage comme «euh», ou utilisez «trucs» et «choses» au lieu de mots plus spécifiques
• Confondre les temps des verbes
• Répétez des phrases lorsque vous racontez une histoire ou répondez à une question
• Dites souvent des phrases qui n'ont pas de sens
• Avoir du mal à apprendre de nouveaux mots
• Sentez-vous que les mots sont constamment coincés «au bout de leur langue»
• Semblent souvent frustrés par leur incapacité à communiquer leurs pensées

Une personne atteinte d'un trouble du langage réceptif pourrait:

• Semble désintéressé des conversations ou des situations sociales
• Vous avez de la difficulté à suivre les instructions
• Souvent mal comprendre ce qui est demandé et répondre ou agir de manière inappropriée
• Vous avez du mal à faire des blagues
• Semble timide ou retiré

Si une personne présente des symptômes dans les deux listes, il est possible qu'elle présente un trouble du langage expressif / réceptif combiné.

[À quoi ressemblent les troubles du traitement du langage chez les adultes?]

Diagnostic des troubles du traitement du langage

Si vous avez remarqué certains des symptômes de trouble du traitement du langage ci-dessus et pensez que vous ou votre enfant pouvez avoir un trouble du langage, l'étape suivante consiste à obtenir une évaluation professionnelle. Les troubles du langage peuvent être fréquemment mal diagnostiqués - ils sont souvent mal identifiés comme le TDAH, l'autisme ou même juste "la paresse" - il est donc important de travailler avec quelqu'un qui est familier avec la parole et le langage développement.

Vous avez quelques options. Si vous vous inquiétez pour un enfant qui n’a pas encore fréquenté l’école, vous pouvez obtenir une évaluation gratuite grâce au programme d’intervention précoce (AE) de votre État. Si un trouble du langage est identifié, le personnel de l'assurance-emploi vous aidera à élaborer un plan de services familiaux individualisés (IFSP), qui soutient votre enfant jusqu'à l'âge de 3 ans. Un IFSP définit les services que votre enfant devrait recevoir et à quoi les parents et les spécialistes s'attendent à ce que les progrès ressemblent. Les parents sont un élément clé de l’élaboration et de l’exécution des IFSP, alors informez-vous et préparez-vous à défendre les intérêts de votre enfant.

Si votre enfant a déjà commencé l'école au moment où vous constatez des retards linguistiques, vous pouvez demander l'aide du système scolaire public - même si votre enfant est inscrit dans une école privée. Vous pouvez demander officiellement que l'école procède à une évaluation avec un orthophoniste sans frais pour vous. Si l'école estime qu'il n'y a pas besoin d'une évaluation ou que votre enfant se développe dans des limites normales, elle peut refuser votre demande. Si cela se produit, vous recevrez une notification écrite que l'école a refusé votre demande ainsi que des informations sur vos options. À ce stade, vous pouvez demander une audience pour faire appel de la décision de l'école ou travailler avec un spécialiste de la parole et du langage privé. Même si l'école propose une évaluation, vous avez le droit de travailler avec un spécialiste privé si vous le souhaitez. Cette option est souvent plus chère, mais elle offre des avantages, tels qu'une planification plus flexible et une attention personnalisée.

Si vous pensez que vous ou un autre adulte souffrez d'un trouble du langage - qu'il soit développemental ou à la suite d'une lésion cérébrale - il est toujours préférable d'agir rapidement. Il est important de demander un diagnostic à un professionnel formé aux troubles du langage; si vous ne savez pas par où commencer, votre médecin de premier recours devrait pouvoir vous orienter. Si le coût est un problème, envisagez de vous tourner vers les universités locales, qui peuvent fournir des évaluations gratuites ou à faible coût pour les adultes dans le cadre de leur programme de formation en orthophonie.

La plupart des orthophonistes testent les troubles du langage de manière similaire. Il est important pour vous ou votre enfant de passer le test dans la langue avec laquelle vous vous sentez le plus à l'aise - même si ce n'est pas la langue que vous parlez quotidiennement. La difficulté avec une deuxième langue n'est pas nécessairement le signe d'un trouble du langage. Un orthophoniste pédiatrique devrait également interagir avec votre enfant et l'observer dans diverses situations. comme interview vous pour déterminer si vos compétences en communication peuvent contribuer à la langue d'un enfant retards. Pour un diagnostic d'adulte, votre orthophoniste peut interroger votre partenaire ou d'autres membres de la famille proche pour avoir une idée de la façon dont vos compétences linguistiques affectent vos interactions. Ils peuvent également essayer différentes méthodes de thérapie, pour évaluer comment vous ou votre enfant réagissez et commencer à déterminer une stratégie de traitement efficace.

Options de traitement pour les troubles du traitement de la langue

Si l'orthophoniste constate que vous ou votre enfant souffrez d'un trouble du langage, elle travaillera avec vous pour établir un plan de traitement, qui comprend généralement l'orthophonie. Si le trouble du langage a affecté de façon dramatique la croissance sociale et scolaire du patient - ce qui est plus probablement plus ils sont âgés au moment du diagnostic - il est possible que la psychothérapie soit recommandée bien.

Commencer tôt l'orthophonie est la meilleure façon de gérer les troubles du langage, mais si vous pensez que vous ou votre enfant avez tardé à obtenir l'aide dont vous avez besoin, ne désespérez pas. D'innombrables études ont montré que jusqu'à 70 pour cent des patients répondent à l'orthophonie, et bien que le taux de réussite soit plus élevé pour les jeunes enfants, la plupart des enfants plus âgés et même les adultes obtiennent de bons résultats en travaillant avec un discours habile thérapeute.

[Comment traiter les troubles du traitement du langage]

Mis à jour le 12 novembre 2019