Qu'est-ce qu'un système de récompense pour le TDAH a à voir avec la discipline?
Un système de récompense pour le TDAH est un élément essentiel de la discipline et modification du comportement enfants atteints de TDAH. Les systèmes de récompenses sont des moyens efficaces d'attraper les enfants qui font les choses correctement lorsque leur TDAH les fait souvent mal faire. Plus qu'un prix au hasard pour un enfant pour ceci ou cela, un système de récompense pour le TDAH est organisé et méthodique, et il est conçu pour augmenter le comportement souhaitable. Lorsqu'un système de récompense joue un rôle essentiel dans votre approche disciplinaire pour votre enfant atteint de TDAH, vous découvrirez peut-être que votre enfant apprend à coopérer et à s'entendre.
Mythes sur l'utilisation d'un système de récompense pour le TDAH pour la discipline
Même si l'utilisation de récompenses pour discipliner les enfants atteints de TDAH s'est avérée efficace, il existe encore une certaine incertitude quant à l'idée de discipliner en récompensant les enfants. Quelques mythes courants:
- L'utilisation d'un tel système est incorrecte car elle récompense les enfants pour ce qu'ils sont censés faire.
- Les récompenses apprennent aux enfants à faire le bien uniquement pour obtenir quelque chose en retour.
- Un système de récompenses pour le TDAH enseigne aux enfants à être manipulateurs en étant bons quand ils veulent quelque chose et en revenant ensuite à comportement perturbateur et provocant… Jusqu'à la prochaine fois, ils veulent quelque chose.
Soyons des briseurs de mythes et démystifions ces contrevérités.
Pourquoi un système de récompense pour le TDAH est nécessaire et efficace
Les enfants atteints de TDAH ne se conduisent pas exprès. Ils sont impulsifs, hyperactifs et ont des difficultés à écouter et à se concentrer en raison de problèmes de fonctionnement exécutif dans le cerveau. Un système de récompense pour le TDAH est un outil d'enseignement avec un résultat positif. (Après tout, la discipline signifie «enseigner».)
- Pour les enfants atteints de TDAH, les récompenses les aident à apprendre, à se souvenir et à faire ce que l'on attend d'eux.
- Un système de récompenses pour le TDAH enseigne aux enfants qu'ils peuvent bien se comporter.
- Les récompenses aident ces enfants à comprendre les liens entre leur comportement et un résultat.
- Les enfants atteints de TDAH doivent travailler plus dur que de nombreux autres enfants pour se comporter correctement. Les récompenser reconnaît leur travail acharné.
- Les récompenses aident les enfants à développer la capacité de surmonter les problèmes de fonctionnement exécutif de leur cerveau.
Un système de récompenses pour le TDAH a un impact positif sur les enfants et leur comportement, mais comment l'utilisez-vous?
Comment discipliner un enfant avec un système de récompense pour le TDAH
Les récompenses sont une composante de la modification du comportement, une technique de discipline largement utilisée pour les enfants atteints de TDAH. La modification du comportement, ou thérapie comportementale, utilise des règles claires et compréhensibles, des conséquences pour ne pas les suivre et des récompenses pour les avoir suivies. L'aspect récompenses de la discipline peut être amusant et léger, un soulagement bienvenu du stress qui peut accompagner le comportement et la discipline.
UNE Économie symbolique est la principale composante d'un système de récompense. Dans une économie symbolique, les enfants gagnent de petits articles qu'ils économisent pour acheter une plus grande récompense. Certains parents utilisent un pot et donnent à leur enfant des billes, des cailloux d'un magasin d'artisanat, des pièces en plastique ou d'autres petits jetons. Les enfants mettent leurs gains dans le bocal et le regardent se remplir. Lorsque le pot est plein (il ne devrait pas être trop grand), l'enfant a gagné une plus grande récompense, qui est claire à l'avance.
Certains parents utilisent des tableaux d'autocollants plutôt qu'un pot, mais le principe est le même. Un enfant reçoit des autocollants pour son bon comportement et gagne une plus grande récompense lorsque le tableau est terminé.
Un autre aspect du système de récompense est le renforcement immédiat et positif. Attrapez votre enfant qui est bon et renforcez son comportement avec des éloges verbaux, un câlin, un régal surprise - tout ce qui avertit votre enfant du fait qu'il est sur la bonne voie et que vous l'appréciez.
Les récompenses n'ont pas besoin d'être énormes ou chères. Ils doivent être simples et attrayants pour votre enfant. Ils sont plus efficaces lorsque les enfants ont leur mot à dire sur ce qu'ils gagneront. Certaines familles utilisent des récompenses telles que:
- Du temps à passer avec un ami
- Tête-à-tête avec un parent
- Un régal comme sortir pour une glace
- Choisir un repas en famille
- Temps de jeu supplémentaire avant de se coucher
- Temps TV supplémentaire ou temps pour les jeux vidéo
- Une activité amusante
Un système de récompense pour le TDAH a des avantages au-delà façonner le comportement.
Avantages d'utiliser un système de récompense pour le TDAH dans le cadre de la discipline
Récompenser votre enfant dans le cadre de l'enseignement du comportement et des compétences comme l'organisation offre de nombreux avantages. Cela fonctionne si bien pour les enfants atteints de TDAH, car les récompenses:
- Sont en béton; avec une économie symbolique, les enfants voient leurs progrès
- Motiver; les enfants veulent bien faire
- Améliorer contrôle des impulsions au fur et à mesure que les enfants passent de vouloir une gratification instantanée à attendre de gagner une plus grande récompense
- Renforcer auto-efficacité, ce fier sentiment de "je l'ai fait!"
Un système de récompense pour le TDAH est un élément important de la discipline. Avec un système de récompense, vous apprenez à votre enfant ce qu'il faut faire et comment développer ses compétences de vie.
Voir également:
- J'ai besoin de savoir comment discipliner mon enfant atteint du TDAH. Maintenant.
- Quelle est la meilleure façon de discipliner un enfant atteint de TDAH et d'ODD?
références d'articles
