Le TDAH existe-t-il?

February 11, 2020 14:47 | Samantha Gluck
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Neurologue pour enfants, le Dr Fred Baughman dit que le TDAH et d'autres diagnostics psychiatriques sont frauduleux et sur-diagnostiqués. D'autres experts affirment que le TDAH est un diagnostic légitime.

Fred Baughman, MD

Vous estimez que le TDAH et bon nombre de ces autres diagnostics psychiatriques sont frauduleux. Pourquoi?

Adversaire active du diagnostic de TDAH, Baughman est neurologue pour enfants, en pratique privée, depuis 35 ans. Il est également expert médical pour la Commission des citoyens sur les droits de l'homme (CCDH), un groupe de défense fondé par l'Église de Scientologie en 1969.

Le manuel de diagnostic de l'American Psychiatric Association, le DSM, répertorie 18 comportements, à partir desquels une enseignante peut vérifier les comportements qu'elle observe chez le patient ou l'élève potentiel. De même, le parent ou le tuteur fait la même chose. Dans le DSM actuel, si l'on vérifie six ou plus des neuf, la personne est considérée comme ayant un TDAH.

Neurologue pour enfants, le Dr Fred Baughman dit que le TDAH et d'autres diagnostics psychiatriques sont frauduleux et sur-diagnostiqués. D'autres experts affirment que le TDAH est un diagnostic légitime.Qu'on ne s'y trompe pas. La psychiatrie actuelle, dirigée par le National Institute of Mental Health en association avec l'American Psychiatric Association et l'American Academy of Child Adolescent Psychiatry, représente le TDAH... être une anomalie biologique du cerveau, un soi-disant trouble neurobiologique. Leur représentation auprès du grand public et de tous les enseignants et de tous les professionnels de la santé mentale est que, après avoir coché six ou plus de ces neuf comportements, on a diagnostiqué une anomalie organique ou physique de la cerveau.

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Leur propagande neurobiologique est si intense depuis tant d'années que le pays y croit... Nous avons probablement, prudemment... six millions [d'enfants aux États-Unis] sous médicaments contre le TDAH et un total de neuf millions avec des diagnostics psychiatriques neurobiologiques d'une sorte ou d'une autre, sous un ou plusieurs médicaments psychotropes. Ici, nous parlons d'autant d'enfants que vous avez de gens à New York, et pour moi, c'est une catastrophe. Ce sont tous des enfants normaux. La psychiatrie n'a jamais validé le TDAH en tant qu'entité biologique, donc leur fraude et leur fausse déclaration consistent à dire aux parents du les patients dans le bureau, disant au public des États-Unis, que ce diagnostic et tous les autres diagnostics psychiatriques sont, en fait, un cerveau maladie.

Déterminer s'il s'agit réellement d'une maladie biologique du cerveau semble être un problème moins important. La question est de savoir s'il n'y a pas certaines conditions avec des symptômes qui ne peuvent pas être aidés et traités avec des médicaments psychotropes. Qu'est-ce qui ne va pas avec ça?

Eh bien, ce qu'ils ont fait essentiellement, c'est de proposer qu'il y ait des enfants qui, jusqu'à ce qu'ils marchent sur le chemin de l'école, semblent tout le monde tout à fait normal. Mais ce qu'ils ont proposé, c'est qu'il y a des enfants qui se comportent mal à l'école et à la maison qui sont intrinsèquement incapables de se maîtriser parce qu'ils ont quelque chose de mal dans leur cerveau. Cela ne tient pas compte du fait que leur rôle parental est optimal ou non et que leur rôle parental de fait à l'école ou la discipline à l'école entre les mains d'un enseignant est optimal ou non. ...

Mais dans le monde réel, la parentalité ne sera jamais optimale. La scolarité est rarement optimale. Mais nous avons une classe de gens qui nous disent, psychiatres et médecins de famille, qu'il existe un médicament qui peut aider les enfants qui présentent un certain ensemble de symptômes. Qu'est-ce qui ne va pas avec ça?

Je pense que la carence est, en fait, chez les adultes... C'est un terrible faux pas de ne pas exiger de correction des adultes qui sont responsables du développement de l'enfant... En niant qu'il y ait un problème chez les adultes, et en acceptant simplement que c'est un produit chimique déséquilibre et vous allez prendre une pilule pour cela, je pense que vous allez laisser sans réponse et défait... les choses qui doivent être faites, et devraient être faites, et sont faites dans des maisons appropriées, et sont faites dans des écoles paroissiales et privées à travers le pays. .

Peter Breggin

Psychiatre et auteur de Parler de Ritalin: ce que les médecins ne vous disent pas sur les stimulants et le TDAH, Breggin a fondé le Centre à but non lucratif pour l'étude de la psychiatrie et de la psychologie. Il a été un opposant vocal au diagnostic de TDAH et il s'oppose fermement à la prescription de médicaments psychiatriques aux enfants.

Comment répondez-vous aux parents qui donnent des témoignages élogieux sur la façon dont ce médicament a aidé leur enfant?

En Amérique aujourd'hui, il est facile de sortir et d'obtenir des témoignages élogieux des parents sur la façon dont leurs enfants se débrouillent Ritalin. Il y avait un animal en cage, un ours polaire, dans le zoo de Toronto, qui marchait de long en large et avait l'air mal à l'aise, et semblait vouloir vraiment retourner en Arctique ou en Antarctique. Et ils l'ont mis Prozacet il a arrêté de faire les cent pas. Son nom était Snowball. Il s'est assis tranquillement et avait l'air heureux. Et les gens des droits des animaux se sont rassemblés au zoo et ont protesté contre le drogage d'un ours polaire pour en faire un bon animal en cage, et il a été retiré de la drogue.

Nous avons perdu le sens de l'enfance, de la parentalité et de l'enseignement. Nous pensons maintenant qu'il s'agit d'avoir de bons enfants tranquilles qui nous facilitent le travail. Il s'agit d'avoir des enfants soumis qui s'asseoiront dans une classe ennuyeuse de 30 personnes, souvent avec des enseignants qui ne savent pas comment utiliser les aides visuelles et toutes les autres technologies passionnantes auxquelles les enfants sont habitués. Ou il y a des enseignants qui sont obligés de faire pression sur leurs enfants pour obtenir des notes sur des tests standardisés, et n'ont pas le temps de leur accorder une attention individuelle. Nous sommes dans une situation en Amérique où la croissance personnelle, le développement et le bonheur de nos enfants ne sont pas la priorité; c'est plutôt le bon fonctionnement des familles et des écoles surchargées.. .




Il n'y a pas de médicaments miracles. La vitesse - ces médicaments sont des formes de vitesse - n'améliore pas la vie humaine. Ils réduisent la vie humaine. Et si vous voulez moins d'enfant, ces médicaments sont très efficaces. On a également menti à ces parents: menti à plat. On leur a dit que les enfants souffraient d'un trouble neurobiologique. On leur a dit que leurs enfants avaient des déséquilibres biochimiques et des défauts génétiques. Sur quelle base? Qu'ils s'inscrivent dans une liste de contrôle du trouble déficitaire de l'attention, qui n'est qu'une liste de comportements que les enseignants aimeraient voir arrêtés en classe? C'est tout ce que c'est.. . .

L'une des choses vraiment obscènes qui s'est produite est que la psychiatrie a vendu l'idée que si vous critiquez les drogues, vous faites culpabiliser les parents. Quelle obscénité. Nous sommes censés être responsables de nos enfants.. .. Si nous ne sommes pas responsables d'élever nos enfants, de quoi sommes-nous responsables? Si les enfants ne nous sont pas confiés dans le but précis de nous mettre à l'envers pour être de bons parents, à quoi sert la vie? C'est une honte que ma profession se soit penchée sur la culpabilité des parents en disant: «Nous vous libérerons de la culpabilité. Nous vous dirons que votre enfant a une maladie du cerveau et que le problème peut être traité par un médicament. "

C'est se plier aux pires désirs que nous ayons en tant que parents - nous tous - c'est-à-dire "je ne suis pas coupable de ce problème"... Je préfère être coupable en tant que parent et dire: «J'ai mal fait» plutôt que de dire: «Fils, tu as une maladie du cerveau». Bien sûr, nous sommes tous tentés. Nous sommes tous tentés, lorsque nous sommes en conflit avec nos enfants, de les tenir responsables. Et combien c'est plus facile si nous n'avons même pas à les tenir pour responsables.. .

Parlons des poursuites qui ont été intentées contre Novartis, le fabricant de Ritalin.

Le mardi 2 mai, un recours collectif a été intenté contre les fabricants de Ritalin et de Novartis, contre [CHADD], un groupe de parents qui a été lourdement financé par les sociétés pharmaceutiques et l'American Psychiatric Association - pour l'accent mis frauduleusement sur le diagnostic et le traitement du TDAH avec Ritalin. L'American Psychiatric Association, le CHADD et le fabricant de médicaments sont accusés de complot. L'affaire a été portée au Texas par le cabinet d'avocats Waters & Krause, et est actuellement devant les tribunaux... Il va probablement y avoir une série de cas connexes, ou au moins un certain nombre d'avocats à venir ensemble, autour de cette question de la fraude et du complot dans la promotion du diagnostic et la promotion de la drogue.

Cela dépendra donc de montrer quoi? Dommages aux enfants?

Aucun dommage n'est requis pour être montré aux enfants dans ce cas, car ce n'est pas ce genre de cas de responsabilité du fait des produits. Tout ce que les parents doivent montrer, c'est qu'ils ont dépensé de l'argent pour le Ritalin, alors qu'ils ont en fait été frauduleusement amenés à penser que cela valait quelque chose.. .

Il y a en fait beaucoup de preuves d'une relation de complot. Selon le droit international, vous ne pouvez pas promouvoir directement une drogue hautement addictive de l'annexe II auprès du public. La ritaline figure à l'annexe II avec l'amphétamine, la méthamphétamine, la cocaïne et la morphine. Et vous n'êtes pas autorisé à publier des annonces dans le journal pour cela. Vous n'êtes pas autorisé, selon les conventions internationales, à promouvoir directement auprès du public.

Professeur de psychiatrie et de neurologie au University of Massachusetts Medical Center à Worcester. Auteur de nombreux livres sur le TDAH, dont Le TDAH et la nature de la maîtrise de soi et Prendre en charge le TDAH: le guide complet et faisant autorité pour les parents.

Il y a 6 000 études, des centaines d'études en double aveugle, et pourtant, il y a toujours une controverse. Pourquoi?

Il y a une controverse sur le TDAH, je crois, en partie parce que nous utilisons un médicament pour traiter le trouble, et les gens trouvent cela préoccupant. Mais il y a aussi de l'inquiétude parce que le TDAH est un trouble qui semble violer une hypothèse très profonde que les laïcs ont sur le comportement des enfants. Nous avons tous été élevés en croyant, presque inconsciemment, que la mauvaise conduite des enfants est due en grande partie à la manière dont ils sont élevés par leurs parents et à la manière dont ils sont éduqués par leurs enseignants. Si vous vous retrouvez avec un enfant qui est hors de contrôle et perturbateur et qui n'obéit pas, cela doit être un problème avec l'éducation des enfants... Eh bien, ce trouble entraîne une perturbation considérable du comportement des enfants, mais il n'a rien à voir avec l'apprentissage, et ce n'est pas le résultat d'une mauvaise parentalité. Et par conséquent, cela viole ces idées très profondes sur les mauvais enfants et leur mauvaise conduite.

Et tant que vous avez ce conflit entre la science vous disant que le trouble est en grande partie génétique et biologique, et public croyant que cela découle de causes sociales, vous allez continuer à avoir une énorme controverse dans l'esprit du Publique.

Maintenant, il n'y a pas de controverse parmi les scientifiques praticiens qui ont consacré leur carrière à ce trouble. Aucune réunion scientifique ne mentionne de controverse sur le trouble, sur sa validité en tant que trouble, sur l'utilité d'utiliser des médicaments stimulants comme Ritalin pour ça. Il n'y a tout simplement pas de controverse. La science parle d'elle-même. Et la science est accablante que la réponse à ces questions soit affirmative: c'est un vrai désordre; c'est valide; et il peut être géré, dans de nombreux cas, en utilisant des médicaments stimulants en combinaison avec d'autres traitements.

Beaucoup de gens dans le public demandent: «Où étaient ces enfants quand je grandissais? Je n'en ai jamais entendu parler auparavant. "Eh bien, ces enfants étaient là. Ils étaient les clowns de classe. C'étaient des délinquants juvéniles. C'étaient les décrocheurs de l'école. Ce sont les enfants qui ont quitté l'école à 14 ou 15 ans parce qu'ils n'allaient pas bien. Mais ils ont pu aller travailler dans la ferme de leurs parents, ou ils ont pu aller travailler dans un métier ou entrer tôt dans l'armée. Ils étaient donc là-bas.

... À l'époque, nous n'avions pas de label professionnel pour eux. Nous avons préféré les considérer plus moralement. C'étaient les enfants paresseux, les enfants pas bons, les décrocheurs, les délinquants, les ne'er-do-well qui ne faisaient rien de leur vie. Maintenant, nous savons mieux. Maintenant, nous savons que c'est un véritable handicap, que c'est une condition valable, et que nous ne devrions pas les juger de manière aussi critique d'un point de vue moral.. .




Les sceptiques disent qu'il n'y a pas de marqueur biologique - que c'est la seule condition là où il n'y a pas de test sanguin, et que personne ne sait ce qui en est la cause.

C'est extrêmement naïf, et cela montre beaucoup d'analphabétisme au sujet de la science et des professions de la santé mentale. Un trouble n'a pas besoin d'avoir un test sanguin pour être valide. Si tel était le cas, tous les troubles mentaux seraient invalides - schizophrénie, maniaco-dépression, syndrome de Tourette - tous seraient rejetés... Il n'y a pas de test de laboratoire pour tout trouble mental en ce moment dans notre science. Cela ne les rend pas invalides.

William Dodson

Un psychiatre à Denver, Colorado, Dodson attribue le TDAH principalement à des causes biologiques. Il est payé par Shire Richwood, les fabricants d'Adderall, pour éduquer d'autres médecins sur l'efficacité du médicament.

... Dans ce pays, il existe un principe de foi qui dit que toute difficulté dans la vie peut être surmontée si vous avez un bon caractère, si vous essayez assez fort et assez longtemps. Et donc ils n'aiment pas ce principe de défi de la foi, qu'il y a des enfants qui viennent de l'utérus génétiquement prédisposé à être inattentif, compulsif, quelque peu imprudent et peut-être agressif, peu importe comment ils essaient dur. Essayer plus fort est inefficace.

Ces personnes confondent une explication pour mauvaise conduite et échec avec une excuse. En fait, lorsque les gens reçoivent un diagnostic de TDAH, on attend plus d'eux, pas moins. Maintenant que vous avez le diagnostic, maintenant que vous prenez des médicaments, nos attentes pour votre performance dans la vie vont augmenter. Mais il y a beaucoup de gens qui disent: "Je ne veux pas laisser tomber la personne. Je ne veux pas que ce soit une excuse. "Mais ce n'est pas une excuse. C'est une explication.. . .

Je demanderais à ces gens de se préparer pour ce jour dans 15 ou 20 ans à partir de ce moment où leur enfant viendra à eux et dira ce qui suit: "Maintenant, permettez-moi de comprendre les choses. Vous avez vu que je me débattais. Vous avez vu que j'échouais à l'école. Vous avez vu que je ne pouvais pas m'endormir la nuit. Vous avez vu que j'avais des problèmes avec mes relations interpersonnelles. Vous saviez que c'était le TDAH. Vous saviez qu'il avait un bon traitement sûr. Et tu ne m'as même pas laissé essayer? Expliquez-moi cela. "

Ces gens feraient mieux de commencer à travailler sur leur réponse dès maintenant, car ils auront besoin de 15 ou 20 ans pour trouver une réponse convaincante pour leur enfant qui leur pose cette question. "Tu m'as vu lutter et tu n'as rien fait?" C'est une bonne question. Et pour moi, c'est beaucoup plus convaincant que de dire: "Nous n'avons pas de réponses parfaites, donc, ne faisons rien."

Peter Jenson

Anciennement chef de la pédopsychiatrie à l'Institut national de la santé mentale, Jensen était le principal auteur du étude NIMH historique: NIMH, l'étude de traitement multimodal des enfants atteints de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (MTA). Il est maintenant directeur du Centre pour l'avancement de la santé mentale des enfants de l'Université Columbia.

Il ne semble pas y avoir beaucoup de consensus sur le TDAH, même parmi vos propres pairs.

Je pense que la plupart des professionnels de la santé s'entendent pour dire que le TDAH est un trouble neurocomportemental, qu'il est grave, qu'il touche probablement un peu plus les garçons que les filles et qu'il est traitable. Maintenant, là où le consensus commence à s'effondrer, c'est à quel point les traitements sont réalisables, efficaces et sûrs à long terme; et quelles en sont les causes exactes. Et cela a probablement de nombreuses causes différentes.

Il n'y a pas de bon consensus sur la meilleure façon de tracer les frontières entre le TDAH et les autres syndromes. Mais je pense que vous constaterez que la plupart des experts conviennent que c'est un vrai trouble que nous pouvons caractériser de manière fiable, qu'il a de mauvais résultats si laissé à lui-même, que nous pouvons y faire quelque chose, et qu'il existe un programme de recherche qui doit encore aller de l'avant et porter en dehors... .

Le travail de la science médicale est de décider quand il s'agit d'une condition médicale réelle qui souffre et diminue et diminue la qualité de vie - et parfois non seulement diminue la qualité de vie, mais diminue la productivité et même les jours réels de la vie. La dépression est un bon exemple; nous savons que la vie est en fait raccourcie par le suicide.

Mais les enfants atteints de TDAH risquent également de mourir un peu plus tôt. Ils sont à risque d'accidents. C'est vrai pour la plupart des troubles psychiatriques. Nous ne connaissons pas toutes les raisons. Parfois, ce sont des accidents, parfois c'est quelque chose comme le suicide. Parfois, c'est parce que les gens n'obtiennent pas des soins de santé adéquats. Il y a beaucoup de mystères ici. Mais les maladies de l'esprit ne devraient pas être traitées différemment des maladies des autres parties du corps, et nous l'avons fait trop, je pense, en tant que société.. .

Qu'en est-il de l'idée que le TDAH n'est pas une maladie - que c'est simplement un comportement qui résulte d'une parentalité inefficace?

Il ne fait aucun doute que le comportement d'un enfant affecte les adultes et que le comportement des adultes affecte les enfants. Nous appelons cela «la condition humaine». Est-il possible que certains enfants éprouvent des difficultés parce qu'ils ne sont pas traités de manière appropriée? Absolument vrai, bien sûr. Mais cela explique-t-il le TDAH? Eh bien, toutes les études suggèrent le contraire, en fait. Quand nous faisons ces études pour enseigner aux parents les meilleures stratégies parentales les plus élégantes que nous savons faire - y compris les choses vous devez obtenir un doctorat en parentalité pour apprendre - lorsque nous donnons aux parents et aux enseignants ces compétences, cela fait-il disparaître ces problèmes une façon? Non, cela les réduit un peu, mais il y a quelque chose de différent pour beaucoup de ces enfants.. . .




Il y a un réel besoin de faire passer le message, d'aider les parents à comprendre le TDAH. Ce n'est pas quelque chose qu'un enfant choisit juste de faire. «Oh, je pense que je vais avoir de réelles difficultés à y assister», ou «je ne veux pas y assister» ou «je veux faire attention la fenêtre et ne pas assister au tableau noir. "Si vous étudiez ces enfants comme nous, ces enfants se sentent mal se. Ils ne veulent pas être comme ça. À bien des égards, c'est comme un trouble d'apprentissage. Alors que vous pouvez peut-être vous asseoir et écouter et m'occuper pendant des heures, l'esprit de ces enfants s'éteint après 10, 15 ou 20 secondes... La plupart des enfants peuvent suivre ce genre de situation, ou une situation en classe, pendant des minutes, des dizaines de minutes, une vingtaine de minutes, ou même une heure sur la tâche, avec des écarts mineurs.. .. Ces enfants ne peuvent pas. Ce n'est pas qu'ils sont volontairement désobéissants ou que nous avons de mauvais professeurs.. . .

Harold Koplewicz

Vice-président de la psychiatrie à l'Université de New York, Koplewicz estime que le TDAH est un trouble cérébral légitime. Il a écritCe n'est la faute de personne: un nouvel espoir et de l'aide pour les enfants difficiles et leurs parents. Il est directeur du Child Study Center de l'Université de New York.

Beaucoup de gens disent que tout cela n'est qu'une fraude, que vous avez inventé ce trouble, avec des centaines d'autres psychiatres et avec l'industrie pharmaceutique, qui veut juste faire plus argent. Ils disent qu'il n'y a pas de test décisif pour diagnostiquer le TDAH, et ce n'est qu'un tas de symptômes subjectifs. Que dites-vous à ces gens?

Je pense que la partie la plus importante est que lorsque vous êtes en mesure d'étudier systématiquement ce que ces enfants ressembler à long terme, vous commencez à reconnaître que sans traitement, ces enfants perdent une vie normale la vie. Ils ne peuvent pas avoir la joie d'obtenir des notes décentes. Ils ne peuvent pas avoir la joie d'être choisis pour faire partie d'une équipe. Ils deviennent très démoralisés. Ils ne dépriment pas nécessairement, mais la vie devient un lieu très démoralisant. Si vous êtes crié continuellement dans votre travail, vous quitterez. Si vous allez à l'école régulièrement et que vous manquez constamment tout ce qui est enseigné et que vous commencez à vous sentir stupide et stupide, vous apprenez à arrêter. Et c'est peut-être l'une des raisons pour lesquelles vous abandonnez.. . .

Dire qu'il s'agit d'une fraude, que les enfants sont en quelque sorte maltraités par ces traitements, est vraiment un scandale, car pour ces enfants, ne pas se faire soigner est vraiment la plus grande maltraitance et négligence.



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