Lorsque la lune de miel pour la rentrée scolaire prend fin et que la réalité du TDAH entre en jeu

C’est début octobre et la lune de miel de quatrième année de Natalie est officiellement terminée. Jusqu'à présent, elle n'a eu que quelques erreurs comportementales à l'école. Elle a volé une gomme à effacer d'un autre élève et, une fois prise, a dû la rendre, rater une récréation et payer à l'enfant un dollar en dédommagement. Des incidents mineurs de vol ont fait surface depuis longtemps lorsque l'anxiété de Natalie est au plus haut, et cet exemple a été facilement expliqué - son professeur de classe, son professeur d'éducation spéciale et son aide étaient tous partis de façon inattendue le même jour - tout était chaotique. Elle a également joué un jour pour rentrer de l’école à la maison - un stratagème qui signifie souvent que ses sentiments lui ont fait mal dans une situation sociale. Après l'avoir ramenée à la maison, elle a finalement avoué qu'elle était bouleversée parce qu'un garçon a déprécié ses capacités de kickball devant elle. camarades de classe à P.E. (après avoir appris cela, je l'ai ramenée à l'école à 13 h 30!) À part ces petits pépins, la plupart de ses jours ont été super. Malgré son trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH), son anxiété et

problèmes de traitement sensoriel, Natalie a pu se concentrer sur son travail la plupart du temps. Jour après jour, son professeur d'éducation spéciale me l'a remise après l'école en disant qu'elle avait passé une journée fantastique.

Hier, j'ai reçu l'appel téléphonique que je redoutais. "Salut maman, c'est moi, Nat. Mon professeur veut te parler. »

À partir de midi, elle avait été complètement incapable de se concentrer - de faire du travail. Pendant le temps de lecture, le premier sujet après le déjeuner, elle se roula sur le sol en mâchant ses lunettes. Il s'avère qu'un modèle se dessine. Les matins sont bons. Vers midi, les choses s'effondrent. Vingt minutes environ après qu'elle l'ait prise à 13 h 00 dose de Ritalin LA, les choses s'améliorent un peu, mais elles ne reviennent jamais aux niveaux matinaux préférés.

Je suis convaincu que cela a moins à voir avec les médicaments qu’il n’y paraît. Natalie a traversé toute l'année dernière en suivant ce même schéma. J'en suis venu à accepter que cela peut être aussi bon que possible. Puisque nous avons depuis longtemps dépassé la dose maximale de stimulant recommandée pour un enfant de sa taille, l'augmentation des doses n'est tout simplement pas une option. Bien qu'elle puisse être capable de l'emmener à 13 h 00 plus tôt dans la journée, elle prend déjà deux doses d'un médicament destiné à être pris une fois par jour. En plus de cela, elle a besoin d'un rappel de Ritalin à courte durée d'action à 17h00. Serait-ce vraiment une bonne idée de rapprocher encore plus les doses?

Je discuterai de ces options avec le psychiatre de Nat lors de notre prochain rendez-vous, mais j'espère éviter d'avoir à modifier ses médicaments. Nous allons commencer par quelques traitements non médicamenteux - des pauses exercices de respiration profonde. Peut-être que nous ajouterons des incitations pour rester sur la tâche.

La lune de miel était super, mais c'est fini. Retour à la vraie vie avec ma fille - et son TDAH.

Mis à jour le 6 avril 2017