Que faut-il pour obtenir des services?
Un diagnostic de TDAH ou de tout autre handicap ne garantit pas en soi les services. Le standard sous la loi est que le handicap «altère considérablement une activité majeure de la vie». Certains élèves atteints de TDAH n’ont pas besoin de services. De plus, le diagnostic seul n'indique pas le soutien, les services ou l'hébergement nécessaires.
Demander, par écrit, une évaluation neuropsychologique et pédagogique de votre fils de l'école, ou envisagez de le faire vous-même. Une évaluation approfondie, complète avec les résultats des tests, est importante car les tests se concentreront sur les défis spécifiques auxquels votre fils est confronté. Je dis toujours qu'une bonne évaluation devrait être un plan pour un plan IEP ou 504. Il vous donne également de la crédibilité dans la demande de services, car il est basé sur des preuves indiquant que votre fils a besoin d'aide.
Mis à jour le 28 mars 2017
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