Écrivez une lettre IEP que l'école ne peut ignorer

Votre enfant a reçu un diagnostic de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH ou ADD) par un médecin, un travailleur social clinique agréé ou un psychologue et est recevoir un traitement. Mais sa performance à l'école reste troublante.

Elle ne termine pas ses devoirs en classe et réussit à peine ses cours. Des notes sont revenues de son professeur, expliquant qu'elle se préoccupe de votre fille. Vous êtes convaincu que votre élève atteint de TDAH a besoin d'une aide spéciale de l'école pour apprendre - certains Hébergement en classe TDAH.

Mais comment obtenez-vous cette aide? Rédiger une lettre IEP demandant un évaluation de votre jeune étudiant. Adressez-le au président de la Commission des services d'éducation spécialisée. Cette personne est parfois appelée le directeur des services d'éducation spécialisée, le directeur des services aux élèves ou le directeur des enfants exceptionnels. C’est souvent une perte de temps d’envoyer la lettre aux enseignants, au conseiller d’orientation ou au directeur de l’enfant, bien que ce soit une bonne idée de les transmettre.

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Voici un exemple de lettre IEP vous pouvez l'utiliser comme modèle lors de la rédaction du vôtre ou le copier exactement.

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Cher Monsieur / Madame. [Nom]:

Je voudrais demander une évaluation de mon fils / fille [nom complet et numéro d'étudiant ou date de naissance] pour son éligibilité aux dispositions d'éducation spéciale (IDEA) et / ou Hébergement selon la section 504. Je crains qu'il / elle ne progresse pas bien à l'école et qu'il / elle ait besoin d'une aide spéciale pour apprendre. Il / elle est au [niveau scolaire et nom de l'enseignant actuel].

Au cours des deux dernières années, ses deux enseignants ont remarqué qu'il avait de gros problèmes pour terminer ses devoirs, des problèmes de comportement moteur excessif et d'impulsivité. Veuillez noter que le Dr Verywell Qualified [nom de votre médecin] a récemment évalué et diagnostiqué mon fils / fille comme ayant un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Parce que le Dr Verywell Qualified [nom de votre médecin] craignait que son TDAH n'entraîne une diminution de la vigilance et une les performances scolaires et l'apprentissage, il / elle nous a demandé de poursuivre ces évaluations en milieu scolaire, afin d'obtenir mon fils / fille l'aide qu'il / elle Besoins.

Je comprends que l'évaluation doit être fournie sans frais pour moi. Mes raisons pour demander le processus sont [garder ce paragraphe court, mais donner une ou deux raisons pour lesquelles vous vous inquiétez de votre enfant].

J'apprécierais de rencontrer chaque personne qui fera l'évaluation avant de tester mon enfant afin que je puisse partager avec lui des informations sur [nom de l'enfant]. Je m'attendrai également à une copie du rapport écrit généré par chaque évaluation afin de pouvoir l'examiner avant la réunion [du plan IEP ou 504].

Je crois comprendre que je dois fournir une autorisation écrite pour que ces tests soient administrés, et je serai heureux de le faire dès réception des formulaires appropriés et des explications du processus.

Veuillez me contacter le plus tôt possible afin que nous puissions commencer les prochaines étapes de la planification d'une évaluation.

Cordialement,

Parent

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REMARQUE: Envoyez cette lettre par courrier certifié ou remettez-la en mains propres. Si vous le remettez en mains propres, faites signer et dater un reçu par le responsable de l'école d'accueil afin d'en avoir la documentation. Conservez une copie pour votre dossier.

De Faire fonctionner le système pour votre enfant atteint du TDAH, The Guilford Press, 2004. Utilisé avec la permission de Mary Durheim.

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Mis à jour le 30 avril 2018