Maladie mentale chez les enfants: types, symptômes, traitements

La maladie mentale chez les enfants peut être difficile à repérer. Un élève de deuxième année est bruyant et peu coopératif. Un élève de sixième a des maux d'estomac et des maux de tête fréquents et ne veut pas aller à l'école. Un lycéen réussit bien en classe mais échoue aux tests. S'agit-il de signes de maladie mentale chez les enfants? Les enfants sont des enfants, non? Quelle est la différence entre les problèmes et la maladie mentale chez les enfants? Et y a-t-il des traitements?

Types de maladie mentale chez les enfants

L'American Psychiatric Association (2013) a publié la cinquième édition de son Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Ce livre contient un officiel liste des maladies mentales complet avec informations et symptômes. Une catégorie entière, doublée troubles neurodéveloppementaux, est consacré aux troubles mentaux qui commencent pendant l'enfance et qui, comme toutes les maladies mentales, perturbent le fonctionnement personnel, social et scolaire / professionnel.

Le DSM-5 classe les troubles neurodéveloppementaux comme

• des handicaps intellectuels
• troubles de la communication
• troubles du spectre autistique
• trouble de déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH)
• troubles d'apprentissage spécifiques
• troubles moteurs

Dans une catégorie différente, le DSM-5 délimite également les troubles perturbateurs, de contrôle des impulsions et de conduite:

• trouble provocateur oppositionnel
• le trouble explosif intermittent
• trouble des conduites
• pyromanie (démarrage du feu)
• kleptomanie (vols répétés)

De plus, bien que le DSM-5 ne les classe pas comme des troubles mentaux spécifiquement infantiles, les enfants de moins de 18 ans peuvent souffrir de troubles "adultes" tels que troubles anxieux.

Tout en respectant les descriptions et les symptômes de la maladie mentale chez les enfants, les praticiens et les chercheurs conceptualisent parfois les problèmes un peu différemment, souvent d'une manière qui a des applications plus pratiques pour les parents et les enseignants qui souhaitent identifier les troubles mentaux dans les enfants. Par exemple, Faraone (2003) identifie cinq principaux types de problèmes psychologiques chez les enfants:

• comportement perturbateur
• humeur maussade
• peur
• des troubles d'apprentissage
• développement anormal

Les symptômes de la maladie mentale chez les enfants

Les catégories de Faraone capturent succinctement l'essence des problèmes chez les enfants atteints de maladie mentale. Chacun des cinq domaines présente des signes et symptômes distinctifs.

• La perturbation implique la désobéissance des parents, des enseignants et des figures d'autorité générale, la tricherie, le mensonge, le vol, l'impulsivité et le risque de consommation de substances.
• L'humeur comprend les symptômes des troubles de l'humeur tels que les troubles dépressifs et trouble bipolaire, irritabilité, pleurnicheries fréquentes et se plaindre.
• La peur comprend les symptômes des troubles anxieux et chez les enfants implique souvent la nervosité, la peur, les pleurs, les crises de colère et le retrait.
• Des troubles d'apprentissage sont larges et intègrent des lacunes académiques.
• Un développement anormal est indiqué lorsqu'un enfant est loin derrière les autres de son groupe d'âge en termes de compétences, d'aptitudes physiques, de régulation émotionnelle et / ou de fonctionnement social.

Tous les symptômes tombent sur un continuum de léger à sévère. La reconnaissance des signes et symptômes de la maladie mentale chez les enfants et les adolescents aide les parents et les professionnels à traiter les enfants atteints de maladie mentale.

Traitements des troubles mentaux chez les enfants

Il existe une grande variété de méthodes pour traiter la maladie mentale chez les enfants (Guide de traitement pour les enfants ayant des besoins en santé mentale). Parce que les troubles et les individus sont uniques, les traitements doivent l'être aussi. Un traitement peut très bien fonctionner pour un enfant mais pas du tout pour un autre. Trouver et mettre en œuvre des traitements peut être un processus d'essais et d'erreurs assez long, et pendant ce temps, les symptômes des troubles mentaux persistent. Penser le processus de traitement comme un travail d'amour peut aider à inspirer patience et persévérance tout au long du processus, un processus qui implique des progrès.

Peut-être le point de départ le plus important pour tout traitement des troubles mentaux chez les enfants est la relation thérapeutique. Il est impératif qu'un rapport fort se développe entre le médecin ou le conseiller et l'enfant. Si votre enfant ne clique pas avec son premier médecin / conseiller après que le temps lui a permis de se développer, il est normal d'en chercher un autre. C'est une question de personnalité.

Voici une liste abrégée de certains traitements courants pour diverses affections:

• médicaments psychiatriques le cas échéant
• jouer la thérapie
• thérapie cognitivo-comportementaleou CBT (un processus consistant à aider les enfants à façonner leurs pensées)
• élaboration d'une routine et création d'une structure
• programmes de modification du comportement, souvent basés sur des récompenses
• bibliothérapie (lecture de livres pour enfants sur des sujets pertinents)
• enseigner l'identification des émotions et des comportements réactifs
• listes de contrôle d'autosurveillance
• apprendre, fixer et respecter les limites
• enseigner et pratiquer les habiletés sociales
• développer et utiliser des signaux et des signaux subtils
• thérapie familiale
• et beaucoup plus

La maladie mentale chez les enfants peut être frustrante et effrayante. Il n'est pas rare que les parents, les soignants et les enseignants se sentent désespérés, ce qui est compréhensible. Connaître les types et les signes de troubles mentaux chez les enfants et les adolescents peut conduire à un traitement approprié et à une meilleure qualité de vie pour tout le monde, les adultes et les enfants.