Étude: Résultats éducatifs diagnostiqués et inférieurs au seuil du TDAH chez les enfants
21 décembre 2020
Enfants présentant un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention diagnostiqué (TDAH ou ADD) ou avec un TDAH sous-seuil (répondant à certains mais pas à tous les critères cliniques requis pour le TDAH) des résultats scolaires tout aussi médiocres et un niveau d'instruction inférieur à celui des témoins, selon un Nouveau Journal des troubles de l'attention étude.1
Les données ont été tirées de l’étude longitudinale de la cohorte de naissance des enfants australiens et du projet pour l’attention des enfants. Les chercheurs ont comparé les résultats suivants entre les enfants (âge moyen de 10,5 ans) atteints de TDAH diagnostiqué, de TDAH sous-seuil et de témoins: lecture et calcul (académique), et engagement scolaire, la fréquentation, la victimisation par les pairs et les attentes des parents (non académique).
Enfants atteints de TDAH connu des retards scolaires d'environ 8 mois, par rapport aux enfants du groupe témoin; les enfants atteints de TDAH sous-seuil ont été touchés de la même manière. Ils ont déclaré se sentir moins engagés à l'école que les enfants sans TDAH et étaient trois à quatre fois plus susceptibles d'être victimisés par leurs pairs à l'école. Les enfants atteints de TDAH diagnostiqué avaient les résultats les plus faibles, mais il n'y avait pas de différence significative de performance entre ces enfants et les enfants atteints de TDAH sous-seuil. Cela suggère que, que l'enfant atteigne ou non le seuil diagnostique du TDAH, ses symptômes peuvent avoir un impact significatif sur sa réussite et
performance à l'école.Ces résultats sont significatifs étant donné que «les mauvais résultats scolaires des personnes atteintes de TDAH limitent l'emploi, les opportunités de revenus et contribuent à coûts élevés du TDAH, coûtant environ 20 milliards de dollars par an en Australie. »
Sources
1Zendarski N, Guo S, Sciberras E, et al. Examen du fossé éducatif pour les enfants atteints de TDAH et de TDAH sous-seuil. Journal des troubles de l'attention. Décembre 2020. est ce que je:10.1177/1087054720972790
Mis à jour le 21 décembre 2020
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