Étude: Temps d'écran, utilisation de la télévision à l'adolescence liée aux symptômes ultérieurs du TDAH
12 mars 2021
Utilisation plus fréquente de la télévision à 11 ans et plus au total temps d'écran à 18 ans sont liés à une probabilité plus élevée de diagnostic de TDAH à 22 ans, selon une étude longitudinale en population générale publiée dans le Journal des troubles de l'attention.1
Les chercheurs ont étudié les dossiers de 2333 participants sans diagnostic TDAH qui ont participé à l'étude de cohorte de naissance Pelotas de 1993 jusqu'à l'âge de 22 ans. Les chercheurs ont étudié le temps passé par les participants à utiliser la télévision, les jeux vidéo et les ordinateurs à 11, 15 et 18 ans, puis ils ont évalué le TDAH à 22 ans.
La recherche a révélé que le temps passé à regarder la télévision à 11 et 18 ans était positivement corrélée à la présence de futurs symptômes de TDAH. Cette constatation est corroborée par d'autres recherches similaires. Les enfants des participants à la cohorte de naissance 1972 de Dunedin, Nouvelle-Zélande, qui ont regardé 2 heures, et en particulier ceux qui ont regardé 3 heures de télévision par jour entre les âges de 5 et 11 ans ont montré des symptômes supérieurs à la moyenne de manque d'attention à 15.
2 De même, une étude américaine a révélé que les jeunes de 14 ans qui regardaient la télévision pendant trois heures ou plus par jour étaient plus susceptibles d'en avoir une ou plusieurs symptômes du TDAH à 16 ans, par rapport aux adolescents qui regardaient moins de trois heures par jour.3La nouvelle étude a également démontré des corrélations positives entre les symptômes ultérieurs du TDAH et utilisation de jeux vidéo à 15 ans, ainsi que l'utilisation de l'ordinateur à 18 ans. Il a produit une relation statistiquement significative mais modeste entre le temps total d'écran et diagnostic du TDAH chez les adolescents. Les chercheurs ont conclu que des recherches supplémentaires sont nécessaires pour déterminer si cette association est causale, y compris des informations sur ce qui a été regardé sur chaque appareil et le temps passé sur différents dispositifs.
Sources
1 Soares PSM, de Oliveira PD, Wehrmeister FC, Menezes AMB, Gonçalves H. Le temps passé devant un écran tout au long de l'adolescence est-il lié au TDAH? Résultats de l'étude de cohorte de naissance de Pelotas (Brésil) de 1993. Journal des troubles de l'attention. Mars 2021. est ce que je:10.1177/1087054721997555
2 Landhuis, C. E., Poulton, R., Welch, D., Hancox, R. J. (2007). L'écoute de la télévision pendant l'enfance entraîne-t-elle des problèmes d'attention à l'adolescence? Résultats d'une étude longitudinale prospective. Pediatrics, 120 (3), 532-537.
3 Johnson, J. G., Cohen, P., Kasen, S., Brook, J. S. (2007). Une large écoute de la télévision et le développement de l'attention et des difficultés d'apprentissage pendant l'adolescence. Archives de pédiatrie et de médecine de l'adolescence, 161 (5), 480–486.
Mis à jour le 12 mars 2021
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