Fréquence des réunions IEP: les équipes ne peuvent-elles se réunir qu'une fois par an ?
Q : «Cela fait quelques mois que l'année scolaire a commencé et il est clair que l'IEP de mon élève de troisième année ne fonctionne pas. J'ai parlé à l'école et ils conviennent que des changements seraient bénéfiques. Cependant, nous venons d'avoir sa réunion annuelle IEP en mai dernier. Devons-nous attendre sa prochaine réunion IEP pour apporter des changements? »
UN: Annuel Réunions IEP sont un minimum, et vous avez le droit de convoquer une réunion IEP à tout moment, pas seulement une fois par an. Cela dit, il n'est pas toujours nécessaire de tenir une réunion pour apporter des modifications à un PEI. Si vous et l'école convenez que des changements sont nécessaires, ceux-ci peuvent être faits par écrit sans réunion.
L'école devrait ajouter ces changements à l'actuel IEP et partager une copie de l'IEP mis à jour avec vous. Ce processus est généralement utilisé pour des ajustements mineurs, comme l'ajout ou la réduction de la fréquence de services comme l'orthophonie ou l'ergothérapie.
Pour des changements plus substantiels, comme la modification d'un cadre de classe ou l'ajout de services entièrement nouveaux, vous aurez probablement besoin d'une réunion. Commencez par communiquer avec l'équipe IEP pour voir si les changements que vous souhaitez apporter peuvent être effectués sans réunion.
Demandes de réunion IEP: Prochaines étapes
- Lire:Conseils de réunion IEP - Comment obtenir les aménagements pour le TDAH dont votre enfant a besoin
- Q: Quel est l'ordre du jour de votre réunion IEP ?
- Télécharger:Comment créer un plan IEP/504 pour votre enfant atteint de TDAH
Susan Yellin, Esq., est la directrice des services de défense des droits et de transition à Le Centre Yellin pour l'esprit, le cerveau et l'éducation a New York.
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