Guide du camp de nuit: Critères du programme d'été adapté au TDAH

La bonne expérience de camp d'été pousse les enfants dans toutes les bonnes directions - vers de nouvelles amitiés, de nouveaux défis et de nouvelles perspectives. D'après mon expérience, le camp peut être un formidable facteur de confiance pour les enfants atteints de TDAH, qui pourraient autrement automatiquement dire « non » à tout ce qui leur est inconnu. Les campeurs sont souvent plus réceptifs à sortir de leur zone de confort lorsqu'ils le font parmi un groupe d'enfants solidaires avec lesquels ils n'ont aucun antécédent social. La valeur de cette « réinitialisation sociale », lorsqu'elle se passe bien, ne peut être surestimée.

Bien sûr, nous ne pouvons pas supposer que les choses se passeront bien.

Malheureusement, chaque année, j'entends des parents d'enfants atteints de TDAH hyperactif/impulsif à qui on a demandé de quitter le camp. Dans la plupart des cas, le camp de nuit n'était pas équipé pour subvenir aux besoins de l'enfant - et les parents ne s'en sont rendu compte que trop tard.

Même les campeurs avec TDAH inattentif faire face à des conséquences malheureuses lorsqu'un camp ne comprend pas le TDAH. Souvent, ces enfants ne sont pas tenus de participer à des activités et, comme ils causent rarement des problèmes, ils finissent par errer ou s'asseoir seuls sur le côté. Ce n'est pas le but du camp.

Lorsque les parents me demandent comment évaluer si un camp d'été répondra aux besoins de leurs enfants et intérêts, je les encourage à privilégier les programmes qui impliquent une activité physique, bénéfique pour le corps et l'esprit. Alors que certains enfants atteints de TDAH préfèrent rester assis devant un écran toute la journée, je ne recommande pas les camps qui s'articulent autour d'activités sur écran.

6 questions à poser à un futur camp

1. Dans quelle mesure l'horaire du camp est-il structuré pour le groupe d'âge de mon enfant?

Combien de temps les campeurs ont-ils pour participer à des jeux libres ou à des activités au choix? Certains enfants ayant des problèmes de contrôle des impulsions ne réussissent pas bien dans les camps non structurés; « le temps libre » est le moment où ils luttent le plus.

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2. Les campeurs sont-ils tenus de participer aux activités ou peuvent-ils choisir de s'asseoir?

La réponse idéale serait qu'ils soient fortement encouragés et soutenus pour participer à toutes les activités mais qu'ils ne soient pas forcés. De plus, les parents doivent être avisés si leur enfant est assis hors de activités.

3. Si mon enfant a besoin de temps pour « décompresser », où le ferait-il ?

Comment vous assureriez-vous qu'il reprenne l'activité? Les enfants atteints de TDAH en bénéficient lorsqu'ils développent des stratégies d'auto-apaisement et d'apaisement, qui s'avèrent inestimables dans les moments de dérégulation émotionnelle à l'école et à la maison. Un camp devrait encourager ses participants à développer ces compétences réglementaires tout en veillant à ce qu'elles ne soient pas laissées pour compte ou oubliées.

4. Quels types de profils de TDAH avez-vous trouvés réussis et non réussis au camp ?

Si le camp ne sait pas ce que vous entendez par "Profil TDAH", c'est un drapeau rouge.

5. Combien de temps est consacré aux activités sur écran ?

Si votre enfant aime le temps d'écran excessif, moins c'est mieux ici.

6. Que puis-je faire de manière proactive pour aider mon enfant à réussir au camp ?

Je recommande de fournir des informations au personnel du camp des semaines à l'avance sur les points forts de votre enfant et sur la manière de le soutenir lorsqu'il se débat. Tout bon personnel administratif de camp appréciera la transparence parentale, les idées de stratégies proactives et la possibilité d'une relation de collaboration. Ce qui n'est pas utile: retenir le diagnostic de TDAH de votre enfant ou "vacances médicamenteuses" chevaucher le camp. Les camps d'été exigent beaucoup d'attention, de régulation émotionnelle et de contrôle des impulsions d'un enfant - peut-être même plus que les écoles. Si votre enfant prend des médicaments pour le TDAH pendant la journée scolaire, il devrait continuer son traitement au camp. Discutez-en avec votre médecin prescripteur.

[Autotest: mon enfant a-t-il un TDAH? Test de symptômes pour les enfants]

Communication du camp d'été: modèle de lettre

Salut le personnel de (Nom du camp),

Nous sommes ravis que notre enfant, (nom de l'enfant), vous rejoigne cet été. Nous vous écrivons pour vous fournir des informations utiles et vous offrir notre aide pour répondre à toutes vos questions.

(Nom de l'enfant) a un profil (impulsif ou inattentif) de TDAH, qui peut se présenter des manières suivantes au camp :

(Ci-dessous, fournissez une liste de comportements ou de défis que votre enfant a rencontrés lors de camps de nuit ou dans des activités semi-structurées comme les équipes sportives ou les scouts, par exemple,

• Il peut s'asseoir sur le côté à moins d'être encouragé à participer.
• Il peut éviter les autres campeurs et se tourner vers les adultes parce que cette interaction est plus facile pour lui
• Il peut réagir de manière impulsive dans des environnements compétitifs et se déchaîner lors de jeux sportifs intenses.)

Voici quelques stratégies que vous pouvez utiliser pour aider (nom de l'enfant) si vous observez l'une de ces choses :

• Demandez-lui de reprendre le jeu et rappelez-lui que son équipe a besoin de lui.
• Offrez-lui des éloges et de la reconnaissance.
• Si vous le voyez devenir irritable, il peut avoir besoin d'eau et de temps pour s'asseoir à l'ombre ou dans un endroit calme pendant 5 à 10 minutes.
• S'il semble préférer parler aux moniteurs plutôt qu'aux enfants, suggérez-lui des sujets de conversation qu'il peut essayer avec d'autres campeurs. Il est souvent plus facile pour lui de parler à des enfants plus jeunes ou à des adultes, car il ne se souvient pas toujours de s'intéresser à ses pairs du même âge.
• Si vous trouvez qu'il a des conversations à sens unique et qu'il parle aux autres enfants, n'hésitez pas à le mettre à l'écart. et rappelez-lui que cela nous aide à nous faire des amis lorsque nous écoutons plus que nous ne parlons (ce qu'il sait, mais oublie).
• Pour l'aider à éviter de perdre des choses, veuillez lui poser des questions en utilisant le langage visuel. Par exemple, s'il oublie sa serviette pour nager, vous pouvez lui demander: « Tu as l'air d'être prêt pour nager? S'il laisse son eau bouteille sur la table au moment du départ, vous pouvez dire: « S'il vous plaît, vérifiez votre sac à dos et assurez-vous d'avoir toutes les choses que vous avez apportées au camp. aujourd'hui."

N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions ou des préoccupations. Nous sommes reconnaissants que (nom de l'enfant) puisse participer à (nom du camp) cet été et nous apprécions que vous preniez le temps de lire ceci.

Avec gratitude,

(Votre signature)

Camp de nuit pour enfants TDAH: prochaines étapes

• Télécharger: 20 secrets pour un été plus intelligent
• Apprendre:Comment les camps d'été profitent aux enfants atteints de TDAH 
• Lire:Liste de contrôle du camp d'été pour les enfants atteints de TDAH

Ryan Wexelblatt, LCSW, est le directeur de TDAH Dude & Trip Camp, basé à Margate, New Jersey, et Tucson, Arizona. Il crée des vidéos pour les parents et les enfants sur le Chaîne YouTube Mec TDAH.

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