Podcast 319: Enfants atteints de TDAH: principales préoccupations en matière de diagnostic et de traitement

Description de l'épisode

(Partie 1 d'une série en trois parties sur la gestion du TDAH tout au long de la vie)

Enfants diagnostiqués avec un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH ou TDA) sont confrontés à plus de défis – comprendre la langue parlée, lire et écrire couramment et interpréter les signaux non verbaux dans des contextes sociaux – à un âge plus précoce que leurs pairs. De nombreux enfants atteints de TDAH ont du mal à se concentrer, à prêter attention et à interagir avec leurs pairs à l’école et en milieu extrascolaire. Tout cela s’additionne.

Quoi de plus, TDAH chez les enfants s'accompagne souvent de comorbidités et de troubles d'apprentissage qui peuvent affecter les comportements et les résultats scolaires au début de l'école primaire. À mesure que les exigences augmentent à la fin du primaire et au collège, les déficiences des fonctions exécutives rendent plus difficile la rédaction de rapports ou le travail sur des projets de groupe pour les jeunes atteints de TDAH.

Les enfants avec TDAH Ils ont également souvent du mal à gérer leur impulsivité et leurs émotions, ce qui rend plus difficile le maintien d'amitiés. Dans le même temps, le trouble oppositionnel avec provocation comorbide peut nuire à la relation d’un enfant avec ses parents.

Les parents doivent s'assurer que leur enfant est évalué par un clinicien expérimenté dans le diagnostic et le traitement non seulement du TDAH, mais également de maladies comorbides telles que des troubles d'apprentissage et l'anxiété. Reconnaître et gérer les « défis » dès le début aidera les enfants atteints de TDAH à démarrer avec succès leur carrière universitaire – avec ou sans médicaments pour le TDAH. Permettre à un enfant atteint de TDAH de se sentir intelligent et de s'engager dans des relations saines avec ses pairs mènera à une vie scolaire et sociale réussie et encouragera une transition plus douce vers l'école secondaire.

Écoutez et apprenez de Adélaïde S. Robb, MD., à propos de:

• Stratégies pour diagnostiquer et travailler avec les enfants atteints de TDAH
• Comment identifier et gérer les défis communs
• Comment traiter les enfants prenant des médicaments pour le TDAH, y compris l'initiation et le titrage appropriés des stimulants et des non-stimulants
• L'importance d'un traitement et d'une gestion précoces des affections comorbides pour garantir une initiation scolaire réussie et une gestion de l'apprentissage indépendant

Regardez la rediffusion vidéo

Entrez votre adresse e-mail dans la case ci-dessus intitulée « Relecture vidéo + accès aux diapositives » pour regarder la rediffusion vidéo (sous-titres disponibles) et télécharger la présentation des diapositives.

Téléchargez ou diffusez l'audio du podcast

Cliquez sur le bouton de lecture ci-dessous pour écouter cet épisode directement dans votre navigateur, cliquez sur le bouton  symbole à télécharger pour écouter plus tard, ou ouvrir dans votre application podcasts: Podcasts Apple; Podcasts Google; Piqueuse; Spotify; iHeartRADIO.

En savoir plus sur les enfants et le TDAH du Dr Robb

• « Au-delà des principaux symptômes du TDAH chez les enfants: dépistage des comorbidités et conseils thérapeutiques »

Obtenir une attestation de participation

Si vous avez assisté au webinaire en direct du 13 août 2020, regardé la rediffusion vidéo ou écouté le podcast, vous pouvez acheter une option de certificat de participation (coût: 10 $). Remarque: ADDitude n'offre pas de crédits CEU. Cliquez ici pour acheter l'option attestation de participation »

Rencontrez le conférencier expert

Adélaïde S. Robb, MD., détient le titre de professeur distingué et titulaire de la chaire de Hôpital national pour enfants et est professeur de psychiatrie et de pédiatrie à École de médecine de l'Université George Washington. Elle est psychiatre certifiée pour enfants et adolescents. Le Dr Robb voit des patients ambulatoires souffrant de troubles graves de l'Axe I. Elle dirige un vaste programme d'essais cliniques en psychopharmacologie pédiatrique pour de nouveaux agents testés pour approbation par la FDA chez les enfants et les adolescents. | Voir la biographie complète de l'expert »

---

Témoignages d'auditeurs

• "La présentatrice est très compétente et serait intéressée de l'entendre à nouveau présenter."
• « Incroyable variété de sujets abordés dans ce webinaire. Un grand respect pour l’orateur également.
• « Présentation exceptionnelle. J'ai beaucoup appris et j'apprécie les recherches actuelles sur le TDAH. Merci."
• « Merci beaucoup pour ce webinaire. En tant que parent d’un adolescent atteint de TDAH, j’apprécie toute idée.

---

Commanditaire du webinaire

Accentrate™ est un complément alimentaire spécialement formulé pour remédier aux carences nutritionnelles connues pour être associées au TDAH. Accentrate™ contient les acides gras oméga-3 EPA et DHA sous forme phospholipidique, qui s'est avéré être le transporteur préféré du cerveau par rapport aux huiles de poisson. La nutrition Brain Ready™ fournie dans Accentrate™ fonctionne 24h/24 et 7j/7 et aide le corps à guérir même pendant le sommeil. www.accentrate.com

ADDitude remercie nos sponsors pour leur soutien à nos webinaires. Le parrainage n'a aucune influence sur la sélection des conférenciers ou sur le contenu du webinaire.

---

Suivre AJOUTER'Le podcast complet des experts sur le TDAH dans votre application de podcasts :
Podcasts Apple | Podcasts Google | Spotify | jeu de Google | Moulages de poche | iHeartRADIO | Piqueuse

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest