«Choisir les bons supports technologiques pour les élèves des collèges et lycées» avec Shelley Haven, ATP, RET

Dans ce webinaire d'une heure d'une heure, découvrez comment la technologie peut aider les forces à surmonter les faiblesses, découvrez un cadre pour faire correspondre la technologie aux le profil d'apprentissage d'un élève spécifique, trouvez les meilleurs appareils et logiciels pour les élèves du collège et du lycée, et plus encore avec Shelley Haven, ATP, RET

ACCÈS INSTANTANÉ! Dans ce webinaire audio et présentation de diapositives de «Choisir les bons supports technologiques pour les élèves des collèges et lycées», Shelley Haven, ATP, RET, discute:

• Comment la technologie peut tirer parti des forces d'apprentissage pour compenser les faiblesses
• Un cadre pour faire correspondre la technologie au profil d'apprentissage d'un étudiant et à des tâches spécifiques
• Sélection d'appareils et de logiciels pour les collégiens et lycéens aux prises avec différents aspects de la lecture, de l'écriture et de la prise de notes en classe

Rencontrez l'expert: Shelley Haven, ATP, RET, est un professionnel certifié en technologie d'assistance et technologue en génie de la réadaptation qui se spécialise dans l'appariement des étudiants avec la technologie appropriée à leurs besoins. Son entreprise de consultation, Technology to Unlock Potential, sert les familles, les éducateurs et les écoles dans la région de la baie de San Francisco en mettant l'accent sur les différences d'apprentissage, le TDAH et les cadres fonctionnement. Elle fournit également une formation pratique, des stratégies et une assistance technique sur les appareils et logiciels pour la lecture, l'écriture, les mathématiques, la prise de notes, l'organisation, la planification et l'attention. Shelley a précédemment dirigé la technologie d'assistance pour le Bureau de l'éducation accessible de l'Université de Stanford et a aidé à créer le Schwab Learning Center à Stanford. Pour plus d'informations, visitez son site Web à