Rediffusion du webinaire gratuit: faire fonctionner la salle de classe pour votre élève: comment élaborer un meilleur plan IEP ou 504 pour votre enfant

Que votre enfant ait un plan 504 ou un IEP, la clé d'un plan efficace est de vraiment comprendre le profil des forces et des défis de votre enfant, puis construire un plan IEP ou 504 avec des interventions spécifiques pour résoudre ses points de panne, tout en lui permettant d'accéder au contenu et de démontrer son connaissance.

Il est également important de garder à l’esprit que le plan 504 et l’IEP doivent tous deux fournir FAPE - un une éducation publique appropriée, qui peut comprendre un large éventail de services, de soutiens et modifications. Ceux-ci peuvent inclure une instruction d'éducation spéciale; curriculum modifié; les services connexes tels que l'orthophonie, l'ergothérapie, le counseling et la physiothérapie; et l'hébergement aux examens, juste pour des exemples.

Les parents doivent identifier ce qui fonctionne - et ce qui ne fonctionne pas - en classe et travailler avec l'équipe IEP (et l'équipe 504, si votre district permet aux parents participation) pour élaborer des stratégies réfléchies et éprouvées pour permettre l'accès au contenu et aux moyens de démontrer ce que leur enfant sait, tout en travaillant à défi.

Dans ce webinaire, vous apprendrez:

• Pourquoi il ne suffit pas qu'un plan aborde le domaine de difficulté d'un élève
• Pourquoi le «temps prolongé» n'est pas la solution à de nombreux problèmes d'attention
• Stratégies et interventions spécifiques pour aider à relever les défis communs
• Le rôle des services connexes
• Comment utiliser une évaluation pour amener votre école à accepter un IEP / 504 efficace
• Que pouvez-vous faire si les choses ne fonctionnent pas

Les rediffusions de webinaires incluent:

• Diapositives accompagnant le webinaire
• Ressources connexes d'ADDitude
• Mises à jour gratuites de la newsletter sur le TDAH

Ce webinaire d'experts sur le TDAH a été diffusé pour la première fois en direct le 21 août 2018.

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Rencontrez les conférenciers experts:

Susan Yellin, Esq., est directrice des services de plaidoyer et de transition à Le Centre Yellin pour l'esprit, le cerveau et l'éducation. Elle est l'auteur du livre La vie après le secondaire: un guide pour les élèves handicapés et leurs familles (Éditeurs de Jessica Kingsley).

Dr. Paul B. Yellin, est le directeur de Le Centre Yellin pour l'esprit, le cerveau et l'éducation à New York. Le Dr Yellin a consacré toute sa carrière à l'amélioration du bien-être et du développement des jeunes. Le Dr Yellin est un Professeur agrégé de pédiatrie à la faculté de médecine de l'Université de New York, Département de pédiatrie, où il est membre de la faculté du programme de Pédiatrie développementale et comportementale.

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Commanditaire du webinaire

Le sponsor de cette semaine ADDitude le webinaire est….

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ADDitude remercie nos sponsors pour leur soutien à nos webinaires. Le parrainage n'a aucune influence sur la sélection des conférenciers ou le contenu du webinaire.