Un diagnostic précis du TDAH est-il vraiment possible?

Diagnostiquer nos enfants atteints de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH), son conditions comorbides couranteset les troubles d'apprentissage, c'est comme assembler des puzzles. * Certains enfants sont comme un puzzle de 25 pièces; leurs morceaux (symptômes) se mettent en place assez rapidement, et avant de le savoir, vous voyez l'image complète. D'autres sont des défis de 1500 pièces - assembler les minuscules pièces prend du temps, et les pièces sont si similaires en forme et en couleur que vous risquez de faire des erreurs en cours de route.

Certains parents mettent tout leur espoir pour trouver le bon diagnostic. Nous avons tendance à croire que lorsque nos enfants se voient attribuer les bonnes étiquettes, nous ne sommes plus qu'à un pas de résoudre tous les problèmes. D'autres espèrent éviter complètement les étiquettes. Ils ne veulent pas mettre leurs enfants dans des boîtes, pour que les autres voient tout ce qu'ils disent et font à travers l'objectif d'une étiquette.

Je passe beaucoup trop de temps à réfléchir, à écrire et à parler des diagnostics, et une fois que je me suis lancé sur le sujet, j'ai tendance à me plaindre. Les récents titres ADDitudeMag.com m'ont une fois de plus concentré sur le sujet. Est-ce le TDAH ou trouble du traitement auditif? Est-ce un TDAH ou un trouble envahissant du développement? Est-ce ceci ou est-ce cela? Ou est-ce et cette? Ce sont des questions très difficiles à répondre. Il suffit de regarder les similitudes - et les différences - puis de considérer le fait qu'il n'y a pas deux enfants exactement pareils. Où cela vous mène-t-il? Si vous êtes comme moi, c'est probablement dans un état de confusion.

Quelle est l'importance d'obtenir un diagnostic précis à toi?

Faire face à des diagnostics qui se chevauchent, évoluent et génèrent généralement de la confusion

1. Obtenir le «bon» diagnostic n'est important que dans la mesure où il vous guide vers le «bon» traitement et vous ouvre les portes des «bons» services. N'ayez pas peur des étiquettes et n'y mettez pas trop de stock. Utilisez-les plutôt à l'avantage de votre enfant.

2. Ne manquez pas les stratégies et les produits qui pourraient aider votre enfant simplement parce qu'ils ont été développés pour répondre à différentes conditions. De nombreuses techniques qui aident les enfants autisme spectre ou avec trouble d'intégration sensorielle, par exemple, aidera nos enfants atteints de TDAH et vice versa. Dans notre quête pour trouver des informations et du soutien, nous devons aller au-delà de la communauté du TDAH.

3. Le diagnostic n’est pas nécessairement de la science. Il y a des années, dans une classe de psychologie anormale, j'ai appris que les critères de diagnostic inclus dans le Manuel diagnostique et statistique de l'American Psychological Association (APA), alias la Bible, sont écrits par des professionnels de la santé mentale comités. Avec des personnalités et de la politique en jeu et des compromis et la prise de consensus dans les décisions, nous ne parlons pas exactement de science dure ici, les amis.

Je pourrais sembler blasé au sujet du dilemme du diagnostic, mais je vous encourage quand même à lire ADDitudeExplications des «experts» sur la manière de distinguer un trouble d’un autre.

Voici des liens vers tous les articles disponibles à ce jour:

S'agit-il d'anxiété ou de TDA / TDAH?

Est-ce le syndrome d'Asperger ou ADD / ADHD?

S'agit-il d'un trouble du traitement auditif (TPA) ou d'un TDAH?

Est-ce l'autisme ou ADD / ADHD?

S'agit-il d'un trouble bipolaire ou d'un TDA / TDAH?

Est-ce une dépression ou un TDA / TDAH?

S'agit-il d'un trouble de la fonction exécutive (EFD) ou d'un TDAH?

S'agit-il d'un trouble d'apprentissage ou d'un TDAH inattentif?

Est-ce OCD ou ADD / ADHD?

S'agit-il d'un trouble oppositionnel avec provocation (ODD) ou d'un TDAH?

S'agit-il d'un trouble du traitement sensoriel (SPD) ou d'un TDAH?

Pour une représentation visuelle de la façon dont les symptômes se chevauchent et diffèrent, jetez un œil à ce tableau des caractéristiques comportementales et des problèmes de santé mentale associés chez les enfants.

Veuillez partager vos pensées!

* Je ne peux pas prendre le crédit pour l'analogie du puzzle. Je suis sûr que je l'ai déjà lu quelque part. Mes remerciements vont à la source originale, qui que vous soyez!

Mis à jour le 27 mars 2018