Modélisation des relations TDAH avec l'enfant et la famille
Dans les familles avec enfants et adolescents atteints de TDAH, les mères jouent un rôle important dans la réduction des conflits familiaux.
Modélisation des relations TDAH avec l'enfant et la famille
J Kendall, MC Leo, N Perrin et D Hatton
West J Nurs Res 1er juin 2005 27 (4): p. 500. http://highwire.stanford.edu/cgi/medline/pmid; 15870246
École des sciences infirmières, Oregon Health & Science University.
Peu d'informations sont disponibles sur la façon d'aider les familles à gérer les séquelles négatives courantes du déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH). Cet article est un rapport sur la mesure dans laquelle une formulation théorique du comportement de l'enfant, de la détresse maternelle et les conflits familiaux s'expliquent par les données obtenues auprès d'un échantillon communautaire de familles avec enfants et adolescents TDAH. La modélisation d'équations structurelles a été utilisée pour tester le modèle théorique. Les principales variables d'intérêt étaient (a) les problèmes de comportement de l'enfant, (b) la détresse maternelle et (c) les conflits familiaux. Les résultats suggèrent que la détresse maternelle peut arbitrer la relation entre les problèmes de comportement de l'enfant et la famille conflit, indiquant l’importance cruciale des mères dans les familles TDAH et la nécessité de leur fournir des soutien.
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