«Rencontrez l'enseignant»

Notre fils aîné, Isaac, a eu une soirée de première année avec le professeur. Ça s'est terriblement mal passé. Horriblement. Ça ne pouvait pas être pire.

Août au Texas est déjà insupportable, et nous étions tous là - environ 25 enfants de cinq ans et leurs parents, grands-parents et frères et sœurs - dans une classe en compétition pour attirer l'attention de l'enseignant. Ajoutez à cela le fait qu'Isaac est très surstimulé par excitation. Il aime tout type d'événement social, et il le montre en criant, en jouant sauvage et en se montrant. Lorsque nous avons finalement franchi la ligne et nous sommes présentés à son professeur, il était de l'autre côté de la pièce.

"Isaac!" J'ai crié. "Venez rencontrer votre professeur."

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Il a jeté un jouet par terre, a couru, a serré vigoureusement la main de son professeur, a dit quelque chose d’indéchiffrable puis s’est enfui.

Alors que le sang coulait sur nos visages, Laurie et moi avons rapidement dit au professeur: "Ravi de vous rencontrer." Ensuite, nous avons attrapé Isaac et nous nous sommes dirigés vers la porte.

À ce stade, nous étions une famille transraciale depuis quatre ans. Nous étions habitués à avoir des regards fixes. Mais ce n'était pas l'épicerie, où nous ne reverrions jamais ces gens. C'était le professeur de notre fils, ses camarades de classe et leurs parents. Nous avions neuf mois de cours en classe et de visites sur le terrain à espérer. Et nous pouvions sentir TOUS leurs yeux sur nous.

Quelques mois plus tard, nous avons eu notre premier conférence parents-enseignants. L'enseignante a indiqué qu'elle n'avait aucune inquiétude concernant le développement éducatif d'Isaac, mais qu'il avait des problèmes de comportement. Il parlait en classe, était sauvage et pouvait être argumentatif avec les enseignants.

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Il semblait évident qu'Isaac avait des problèmes de TDAH et d'intégration sensorielle, mais il faudrait encore plusieurs années avant d'obtenir un diagnostic confirmé. Nous voulions nous associer à son professeur, mais nous ne savions pas trop de quoi discuter. C'est une professionnelle, nous pensions. Si nous sommes francs, alors elle est mieux équipée pour l'aider en classe. D'un autre côté, nous craignions qu'elle ne le qualifie de problème de comportement.

Nous lui avons donné un bref aperçu des antécédents médicaux d’Isaac et, heureusement, nous avons trouvé le professeur très instructif. Elle nous a parlé de son expérience passée de travail avec des étudiants atteints de TDAH diagnostiqué, ainsi qu'avec ceux qui avaient du mal à obtenir un diagnostic. Nous avons travaillé ensemble sur un plan d'action qui impliquait des récompenses pour un bon comportement et des avertissements clairs pour mauvaise conduite. Au fil de l'année, Isaac a réussi.

Au fil des ans, nous avons appris à entrer en contact avec chacun des professeurs de nos enfants selon leurs conditions. Lors des réunions et des journées portes ouvertes, nous posons aux enseignants des questions sur leurs antécédents et leur philosophie d’enseignement plutôt que de leur raconter la vie de nos enfants. De là, nous discutons de la façon dont nous pouvons les aider tout au long de l'année, à la fois avec notre enfant et autrement. Laurie et moi nous faisons des ressources pour les enseignants, en les équipant pour être une ressource pour nous et notre enfant. Nous avons établi une relation incroyable avec de nombreux enseignants et membres du personnel administratif qui aiment l'esprit d'Isaac et travaillent dur pour le préparer au succès. D'autres enseignants sont épuisés par son comportement et ont abandonné des mois avant la fin de l'année scolaire.

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Au Meet the Teacher les années suivantes, Laurie et moi n’avons pas été pris au dépourvu quand Isaac était sauvage et s’exhibait. Maintenant, nous avertissons son nouveau professeur qu'il peut être une poignée et attendons de voir si leur réaction montre de l'amusement ou de l'inquiétude. Quoi qu'il en soit, nous sommes prêts à répondre aux besoins des enseignants afin qu'ils soient prêts à réussir pour l'année.

Mis à jour le 14 août 2017