Traiter avec un enseignant hors ligne

«Le professeur de troisième année de mon enfant TDAH le fait s'asseoir seul pendant le déjeuner, à un bureau à environ 15 pieds du reste de ses camarades de classe. Et, quand il est en classe, elle le fait asseoir à un «bureau pour les enfants ayant des problèmes de comportement». Ces punitions me semblent très mauvaises. Qu'est-ce que tu penses?"

Parfois, un enfant avec ou sans trouble déficitaire de l'attention (TDAH) doit être retiré du groupe pour se rafraîchir; un bref délai d'attente immédiatement après une mauvaise conduite est une conséquence acceptable.

Les enseignants peuvent également avoir besoin de placer les élèves de manière stratégique, pour augmenter leur productivité lors de certains travaux ou à certains moments de la journée. C’est un logement d’apprentissage.

Mais être délibérément mis à l'écart de ses camarades de classe pendant le déjeuner et dans la salle de classe est inapproprié, et nuirait à tout enfant. amour propre. Un enseignant qui comprenait le TDAH ne traiterait pas les mauvais comportements d'une manière aussi publique et humiliante. Je suis attristé d'apprendre que votre fils est traité de cette façon à cause de son trouble. Le «ventre» de votre mère a raison.

Je vous recommande de demander une réunion avec l'enseignant et l'administrateur de votre fils. Expliquez clairement que vous ne voulez pas que votre fils soit isolé de ses pairs de cette façon. Si votre fils n'a pas encore été évalué par le district scolaire, demander une évaluation pour voir s'il est admissible à un Plan IEP ou 504. Je voudrais également parler avec le directeur et demander que, en quatrième année, votre fils soit placé avec un enseignant qui a un état d'esprit positif pour soutenir les enfants atteints de TDAH.

Mis à jour le 12 octobre 2008