Écoutez «Screen Time Rules and Systems for Teens with ADHD» avec Wes Crenshaw, Ph. D.
Ecouter "Règles et systèmes de temps d'écran pour les adolescents atteints de TDAH" avec Wes Crenshaw, Ph. D.
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Téléphone (s. Des ordinateurs. Comprimés. Consoles de jeux. Téléviseurs. L'omniprésence des écrans aujourd'hui est impossible à ignorer et encore plus difficile à gérer, surtout si votre adolescent est atteint du TDAH. Il est vrai que la technologie permet d’énormes progrès dans l’organisation personnelle, l’apprentissage et la collecte d’informations. Il est également vrai que les écrans sont vraiment très distrayants - et peuvent devenir un formidable moyen d'éviter les choses que nous devons (mais ne voulons pas) accomplir. La clé pour utiliser le temps d'écran de manière productive, pour de nombreuses familles, est la création d'un parent-enfant accord et système conçus pour maximiser la valeur des outils électroniques et minimiser les inconvénients.
Ressources recommandées:
- Téléchargement gratuit: Guide des jeux vidéo pour stimuler le cerveau
- Déposez cet appareil!
- Étude: Temps d'écran lié aux problèmes d'inattention et au TDAH chez les enfants d'âge préscolaire
- eBook: Jeux vidéo et cerveau TDAH
Ce webinaire d'experts sur le TDAH a été diffusé pour la première fois en direct le 27 mars 2018.
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Remarque sur la qualité audio: ce podcast est un enregistrement d'une série de webinaires, et l'audio a été capturé à partir de conversations téléphoniques, pas enregistré dans un studio. Inscrivez-vous pour participer aux webinaires en direct sur: www.additude.com/webinars/
Mis à jour le 15 avril 2020
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