Q: Dois-je laisser mon adolescent subir les conséquences de ses actes?

Q: «Mon fils a 15 ans et souffre de TDAH. C’est un très bon enfant et généralement responsable, mais je ne sais jamais si je dois l’aider ou non quand il oublie des choses ou manque quelque chose. La plupart du temps, je le laisse subir les conséquences, mais d'autres fois je l'aide. Est-ce que je fais la bonne chose? - Maman en conflit

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Salut ConflictedMom:

Boy a fait cette question résonner avec moi. Décider si nous devons permettre à notre fils (qui a TDAH) «couler ou nager» a occupé le devant de la scène pendant la plupart de ses années de lycée! Cela dit, je vais mettre mon chapeau de parent pour vous donner mon point de vue: savoir quand intervenir ou prendre du recul n'est JAMAIS une décision unique. Bien que j'aie considéré de nombreux facteurs, celui qui a toujours remplacé les autres était celui où Eli était assis sur mon «Compteur de responsabilité». Permettez-moi de partager avec vous une histoire de ses années de lycée pour illustrer mon point.

Eli a beaucoup jonglé sa dernière année en

école secondaire. Six cours, devoirs, répétition de jeu, la troupe Shakespeare de son lycée, les candidatures à l’université et, bien sûr, tout ce qui va avec le fait d’être un senior. Il y avait beaucoup à garder au courant! Un matin, alors qu'il était pressé de sortir de l'école pour aller à l'école, il a laissé son feuillet d'autorisation pour un week-end spécial des arts de la scène hors de la ville qui était un rite de passage pour les aînés dans son théâtre programme.

Comment ai-je su tout cela? Parce que vers 9 heures ce matin-là, alors que je rentrais chez moi après un discours prononcé à Albany la nuit précédente, j'ai reçu l'appel redouté: «Maman, où es-tu?»

Eli était clairement contrarié d'avoir oublié le bordereau, et comme l'inscription était le premier arrivé, premier servi, il avait besoin de le remettre pendant le cours de théâtre (qui durait environ une heure) ou il n'aurait peut-être pas place. Et comme il avait passé un test dans la période précédant le théâtre, il ne pouvait pas conduire à la maison pour l’obtenir lui-même. Vous voyez l'image.

[Cliquez pour lire: Où se termine le comportement typique des adolescents et le TDAH commence-t-il?]

Alors qu'est-ce que j'ai fait?

Mon instinct initial était de dire non. Premièrement, je n'avais pas prévu de rentrer directement à la maison, donc cela signifierait un ÉNORME changement de plans pour moi. Deuxièmement, nous parlons BEAUCOUP de responsabilité dans notre maison. Et cela avait le potentiel d'être un énorme moment d'enseignement. "Votre voyage, votre responsabilité." «Qu'auriez-vous fait l'année prochaine lorsque vous étiez à l'université?» Et enfin, il pourrait rentrer chez lui pendant le déjeuner pour le récupérer et tenter sa chance qu'il lui reste quelques créneaux.

Mais ensuite, la maman en moi a pris le relais. «Il a travaillé très dur. C’est un feuillet d’autorisation un matin de folie. La soirée d’ouverture était hier soir et il est épuisé. Quel est le problème si vous jouez à "Nice Mom" ​​et que vous le lui apportez? Ce voyage est le point culminant de la dernière année. Et c'est parti.

«Je te retrouverai à l’école dans une heure», ai-je dit.

[Lire: Étapes vers l'indépendance - Parentalité des adolescents atteints de TDAH]

Pendant que je conduisais sur l'autoroute, j'ai longuement réfléchi à la raison pour laquelle j'avais dit oui. Peut-être parce qu'Eli est assez responsable - se tenir au courant de ses affaires et faire ce qu'il doit faire avec des incitations limitées. Ou je ne voulais tout simplement pas qu'Eli rate ce voyage. C'était une trop grande conséquence pour un si petit faux pas. Mais je savais probablement qu'à ce moment-là, la gentillesse était une leçon tout aussi importante à enseigner.

Alors ai-je laissé mon fils couler ou nager? Ni vraiment. J'aime me considérer comme son maître nageur ce jour-là en lui lançant une corde pour qu'il puisse se sortir de la fin profonde.

Le point que j'essaie de faire valoir est que tout se résume à ce qui vous convient à ce moment précis. Alors, faites confiance à votre instinct. Vous saurez quand sortir de la piscine.

Bonne chance!

Conséquences naturelles pour les adolescents atteints de TDAH: prochaines étapes

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• Télécharger: Quelles sont les fonctions exécutives les plus faibles de votre adolescent?
• Lis: Abandonnez vos notions préconçues de «succès» (et plus de conseils pour les parents d’adolescents atteints de TDAH)

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Entraîneur de la famille TDAH Leslie Josel, de L'ordre hors du chaos, répondra aux questions de ADDitude les lecteurs sur tout, de l'encombrement du papier aux chambres à coucher dans les zones sinistrées et de la maîtrise des listes de tâches à arriver à l'heure à chaque fois.

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Mis à jour le 1 décembre 2020