Webinaire en direct le 31 août: Âges et stades du TDAH Partie 1: Défis courants et stratégies pratiques pour les enfants atteints de TDAH
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Les jeunes enfants travaillent à établir une base dans les domaines de l'acquisition de la lecture, des compétences en mathématiques et de la compréhension du contrat social. À l'intérieur et à l'extérieur de la classe, ils doivent apprendre à contrôler et réguler ses émotions, s'exprimer efficacement et modérer leurs comportements. TDAH touche tous ces jalons et complique la situation pour les parents, les enfants et les éducateurs.
À mesure que les enfants grandissent, ces défis ne diminuent pas – les organisations physiques, intellectuelles et sociales deviennent plus complexes. Ces complexités, auxquelles s'ajoutent des attentes accrues pour des transitions en douceur, imposent des exigences croissantes aux fonctions exécutives. L'intervention précoce est essentielle.
Dans le premier des trois webinaires, Meg Leahy propose des stratégies pour soutenir les enfants atteints de TDAH
dans les années d'école primaire. Elle discutera des défis communs pendant l'enfance et fournira des idées, des compétences, des stratégies et des ressources qui donnent des résultats.Vous allez apprendre à:
- Identifier comment le TDAH se manifeste à la maison, à l'école et dans les relations
- Déterminer comment le concept de soi et les relations familiales sont améliorés grâce à la clarification des défis du TDAH
- Examiner l'unique défis du TDAH pendant l'enfance et l'impact que le TDAH présente au cours de cette étape pour les enfants et leurs familles
- Découvrez des stratégies et des ressources fondées sur la recherche qui fournissent les éléments de base nécessaires pour naviguer avec succès dans l'enfance et développer une saine estime de soi
- Comprendre comment et quand les interventions (médicales, thérapeutiques, coaching) doivent être utilisées pour un bénéfice maximal
Une question pour notre expert ? Il sera possible de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.
Rencontrez le conférencier expert :
Meg Leahy, MS, NCC, BCC est un Conseiller certifié à l'échelle nationale (CCN) et un Coach certifié par le conseil d'administration (BCC) avec des certifications spéciales en coaching de vie, de leadership et de carrière. Éducatrice, conseillère, coach, auteur et mentor depuis plus de 20 ans, Meg croit en la fourniture des compétences, de la compréhension et des ressources pour aider les gens à changer leur vie. Elle est co-auteur de deux éditions de Troubles du déficit de l'attention avec hyperactivité tout au long de la vie(#Commissions Gagnées) et a écrit de nombreux articles, blogs et webinaires sur le TDAH et d'autres problèmes de santé mentale.
Meg a travaillé avec des étudiants et des adultes en tant qu'associée clinique dans le Programme de recherche et de traitement du TDAH chez l'adulte au Département de psychiatrie de l'Université de Pennsylvanie et mentor au Programme Macy Undergraduate Leadership Fellows à l'Université Drexel. Pour plus d'informations, visitez leahylearning.com.
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Certificat de participation: Pour plus d'informations sur l'achat de l'option de certificat de participation (coût de 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après la fin. Le lien du certificat de participation sera également disponible ici, sur la page de replay du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.
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