L'histoire du diagnostic, du traitement et de la recherche du TDAH
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Au cours de sa vie, le TDAH a été un paratonnerre pour la controverse et pour des débats houleux sur son l'augmentation des taux de diagnostic, son traitement pharmacologique et ses liens avec des facteurs tels que l'utilisation d'écrans et réseaux sociaux. Dans le même temps, des avancées importantes ont été réalisées. On comprend maintenant TDAH mieux que jamais au niveau neurologique, ont apporté des modifications fondées sur la recherche au diagnostic et traitement du TDAH et des troubles de santé mentale comorbides, et commencent à reconnaître la présentation des symptômes du TDAH chez femelles.
Aujourd'hui Options de traitement du TDAH s'appuient généralement sur des combinaisons éprouvées de formation comportementale des parents, de médicaments, de consultation en milieu scolaire et de formation aux compétences sociales et organisationnelles. Certaines nouvelles options de traitement - régime alimentaire, exercice, neurofeedback et programmes d'entraînement numérique - ont inspiré l'espoir d'interventions révolutionnaires, mais ont été largement incapables de tenir leurs promesses. Cependant, comme le
la stigmatisation entourant le TDAH diminue, et à mesure que nous augmentons notre compréhension tout au long de la vie, nous devrions ressentir un grand optimisme quant à ce que les 25 prochaines années pourraient réserver aux enfants, adolescents et adultes atteints de TDAH.Dans ce webinaire, David Anderson, Ph. D., soulignera les revers et les succès dans l'avancement de la compréhension du TDAH au cours des 25 dernières années. ans, et discutera des moyens par lesquels les défenseurs du TDAH peuvent travailler pour accélérer les tendances positives dans ce domaine pour le prochain trimestre siècle.
Dans ce webinaire, les parents, les soignants et les professionnels apprendront :
- Avancées dans le diagnostic et le traitement du TDAH au cours des 25 dernières années
- Comment les médias et les récits sociétaux ont aidé et entravé la compréhension du TDAH
- Où en sont la science du TDAH et notre compréhension du TDAH tout au long de la vie ?
- Étapes pratiques pour promouvoir un avenir meilleur pour les enfants, les adolescents et les adultes atteints de TDAH
Vous avez une question pour notre expert ? Il sera possible de poser des questions au présentateur pendant le webinaire en direct.
Rencontrez le conférencier expert :
David Anderson, Ph. D.,est psychologue clinicienne et vice-présidente de Programmes scolaires et communautaires au Institut de l'esprit de l'enfant. Le Dr Anderson était auparavant directeur principal du Child Mind Institute’s Centre TDAH et troubles du comportement, et il se spécialise dans l'évaluation et le traitement des enfants et des adolescents atteints de TDAH, de troubles du comportement, d'anxiété et d'humeur. Les programmes scolaires du Child Mind Institute dirigés par le Dr Anderson ont fourni des interventions cliniques, le renforcement des compétences en santé mentale, formation professionnelle et ateliers pour plus de 142 000 étudiants, éducateurs et parents dans plus de 9 000 écoles à travers les États-Unis États. Le Dr Anderson donne fréquemment des conférences et anime des ateliers sur une variété de sujets pour les parents, les éducateurs et les décideurs. Le Dr Anderson a obtenu son baccalauréat de Collège de Dartmouth et son doctorat en psychologie clinique de Université de Colombie.
Certificat de participation: Pour plus d'informations sur l'achat de l'option de certificat de participation (coût de 10 $), inscrivez-vous au webinaire, puis recherchez les instructions dans l'e-mail que vous recevrez une heure après sa fin. Le lien du certificat de participation sera également disponible ici, sur la page de rediffusion du webinaire, plusieurs heures après le webinaire en direct. ADDitude n'offre pas de crédits CEU.
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