Comment établir des limites lorsque les enfants volent: aide pour les comportements impulsifs
« Q: « Ma fille de 8 ans prend des choses qui ne lui appartiennent pas, comme des bijoux, du vernis à ongles, de la nourriture, des bibelots, des fournitures artistiques, des livres et, récemment, une serviette de table usagée. Pourquoi cela se produit-il et comment puis-je l'aider? » – MyMiniMe
Bonjour MyMiniMe :
Il n'est pas rare que les enfants atteints de TDAH, en particulier l'âge de votre fille, présentent des comportements impulsifs tels que vol.
Les enfants sont des créatures curieuses. Leur penchant naturel pour l'exploration les aide à comprendre le monde qui les entoure. L'intérêt de votre fille pour la serviette féminine usagée (je sais, je sais.) peut provenir de sa curiosité pour le corps humain et ses fonctions. Bien que cela puisse nous sembler inapproprié en tant qu'adultes, rappelez-vous que les enfants manquent souvent de connaissances et de compréhension de ce qui est considéré comme un "comportement acceptable" concernant ces questions.
Qu'est-ce qui la pousse à prendre d'autres objets sans autorisation? Parfois, les enfants prennent des choses parce qu'ils les trouvent attirantes ou intéressantes ou apprécient simplement le frisson d'avoir quelque chose qu'ils ne devraient pas. Ils cherchent peut-être à attirer l'attention ou veulent affirmer leur indépendance.
Le TDAH peut entraîner des troubles du contrôle des impulsions et de l'attention. Les enfants peuvent avoir du mal à résister au désir immédiat d'un article sans tenir compte des conséquences.
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Voici des stratégies pour fixer des limites lutter contre le comportement impulsif qui peut conduire au vol.
Établissez des limites claires
Enfants atteints de TDAH prospérer sur la structure. Établissez donc des attentes et des limites claires concernant les effets personnels, par exemple, ce qui est et n'est pas autorisé à être pris sans autorisation. D'une manière ouverte, calme et non conflictuelle, expliquez pourquoi prendre les choses sans demander est inapproprié et renforcez constamment vos limites et vos attentes. N'oubliez pas d'utiliser un langage adapté à l'âge ou «dirigé par l'enfant» afin qu'elle comprenne les conséquences si les limites ne sont pas respectées.
Offrir des points de vente alternatifs
Offrez à votre fille des occasions appropriées d'explorer ses intérêts et sa curiosité. Par exemple, si elle aime dessiner ou peindre, aménagez une zone désignée dans votre maison regorgeant de fournitures d'art et d'artisanat où elle peut librement créer et s'exprimer. Ou désignez un tiroir ou une étagère dans la cuisine avec ses collations et friandises.
Vous pouvez également créer une boîte « effets personnels » remplie d'objets spéciaux et uniques que votre fille chérit. Encouragez-la à s'en servir comme référence chaque fois qu'elle souhaite emporter des objets qui ne lui appartiennent pas. Espérons que cela satisfera sa curiosité lorsque le besoin d'explorer prendra le dessus.
Enseigner l'empathie
Vous pensez peut-être que cela n'a pas d'importance, mais il est important que votre fille réfléchisse à la façon dont ses actions pourraient affecter les autres. Aidez-la à développer un sentiment d'empathie en discutant de ce qu'elle ressentirait si quelqu'un prenait ses affaires sans demander.
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Et assurez-vous de modéliser les comportements appropriés. Faites preuve de respect et de considération dans vos propres actions. Les enfants apprennent en observant leurs parents et leurs soignants !
Utilisez le renforcement positif et les récompenses
Lorsque votre fille demande la permission avant de prendre quelque chose ou respecte vos limites, reconnaissez-la et félicitez-la d'avoir fait le bon choix. Les enfants atteints de TDAH sont malheureusement habitués à entendre tellement de messages négatifs sur leur comportement que le renforcement positif peut grandement contribuer à façonner ceux qu'ils souhaitent.
Espérons que ces suggestions fournissent un point de départ pour vous aider à naviguer dans le comportement de votre fille. N'oubliez pas d'y aller doucement, car trouver les bonnes stratégies qui fonctionnent pour elle peut prendre du temps. Utilisez des essais et des erreurs, féliciter un comportement positif, et soyez assuré que vous faites un travail incroyable en tant que parent en voulant comprendre et soutenir les actions de votre fille.
Bonne chance!
Comment définir des limites: prochaines étapes
- Télécharger: Stratégies de discipline du TDAH
- Apprendre: Pourquoi les éloges sont si importants pour les enfants atteints de TDAH
- Q : Pourquoi mon enfant me ment-il sur tout ?
Entraîneur familial TDAH Leslie Josel, de Commandez hors du chaos, répondra aux questions de ADDitude lecteurs sur tout, du fouillis de papier aux chambres en zone sinistrée et de la maîtrise des listes de tâches à l'arrivée à l'heure à chaque fois.
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