Liste de contrôle pour la réunion IEP: Engager les parents Latinx dans des hébergements inclusifs

Après le diagnostic de TDAH chez un enfant, de nombreuses familles ont du mal à comprendre la maladie, à accepter les différences d’apprentissage qui y sont associées et à aller de l’avant avec le traitement et les aménagements. Imaginez maintenant que vous essayiez de comprendre tout cela dans une langue que vous ne parlez pas ou ne comprenez pas facilement.

C’est le sort de nombreuses familles immigrées dans le système scolaire américain actuel. En raison des barrières linguistiques, de nombreux soignants ne parviennent pas à communiquer avec les éducateurs et restent souvent silencieux devant leur enfant. Réunions du Programme d’Éducation Individualisé (PEI), alors que les commentaires sur les soutiens et les services sont si importants. Ajoutez à cela les différences culturelles et la situation empire. Dans de nombreux pays d’Amérique latine, les difficultés d’un enfant ne sont pas attribuées à TDAH — le diagnostic n’est pas généralement admis — mais plutôt à un manque de règles claires ou à une absence de sanction. Les médicaments ne sont utilisés qu’en dernier recours.

Compte tenu de ces défis, nous avons créé une liste de contrôle pour aider les éducateurs à mener une réunion PEI réussie avec des immigrants. Soignants Latinx d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Quelque chose à garder à l'esprit: Stigmate est omniprésente dans les pays hispanophones. Lorsque les soignants expriment de la résistance, c’est souvent par manque d’information ou parce qu’ils ressentent de la honte ou de la culpabilité.

[Inscrivez-vous: la série d'apprentissage sur le TDAH pour les éducateurs]

Avant la réunion du PEI

• Tenez une première et brève conférence parents-profs préparer le terrain pour la réunion du PEI.
• Insistez auprès des soignants sur le fait que vous souhaitez travailler en équipe pour aider leur enfant à réussir et que vous appréciez leur contribution.
• Expliquer le but d'un PEI, comment la réunion sera structurée et qui y participera.
• Informer les soignants de leur droits (c'est-à-dire un traducteur, une personne de soutien) et assurez-vous de prévoir du temps supplémentaire pour l'interprétation lors de la planification de la réunion du PEI.
• Fournir une ébauche du PEI en espagnol.

Pendant la réunion du PEI

• Invitez les parents à partager des informations sur leur enfant et les stratégies qui ont fonctionné pour eux.
• Discutez des façons dont la famille peut aider à domicile, en tenant compte de routines, les contraintes de temps et les barrières linguistiques entre les générations.
• Expliquez les résultats des tests et les prochaines étapes.
• Fournissez les coordonnées d’une personne qu’elle peut appeler ou envoyer par courrier électronique pour poser des questions.

Après la réunion du PEI

Maintenant que vous avez passé du temps avec la famille, faites un suivi pour maintenir le lien et l’engagement de la famille. Lorsque les soignants et les enseignants travaillent ensemble, les élèves se sentent compris, soutenus et responsabilisés.

Réunions du PEI: prochaines étapes

• Télécharger: 30 aménagements simples pour les enfants atteints de TDAH
• Lire: Comment mieux communiquer avec les étudiants et les familles de couleur
• Lire: Soyez précis et fixez-vous des objectifs: rédiger des PEI qui fonctionnent
• Lire: « Pouvons-nous demander une autre réunion du PEI? »

David Lucas « Luke » Smith, M.D., est le directeur exécutif et directeur médical de Le Futur, une clinique ambulatoire de santé mentale à but non lucratif en Caroline du Nord. Il est certifié en psychiatrie pour adultes, enfants et adolescents.

Tamara Schlez est coach pour le TDAH et spécialiste de l'engagement chez El Futuro.

---

CÉLÉBRER 25 ANS D'ADDITUDE
Depuis 1998, ADDitude s'efforce de fournir une éducation et des conseils sur le TDAH par le biais de webinaires, de newsletters, d'engagement communautaire et de son magazine révolutionnaire. Pour soutenir la mission d’ADDitude, pensez à vous abonner. Votre lectorat et votre soutien contribuent à rendre notre contenu et notre diffusion possibles. Merci.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest