Entrer dans le mien en tant que défenseur du TDAH

La semaine dernière, j'ai eu le plaisir d'assister à la 12e réunion annuelle du comité du Plan d'enseignement individualisé (PEI) pour mon fils. La réflexion au cours des douze dernières années de réunions comme celles-ci a été une expérience enrichissante. La mère qui a assisté à la première réunion de l'IEP est une personne complètement différente de celle qui vient d'assister à sa 12e. En naviguant sur le système pour mon fils, j'ai devenir un défenseur plus fort pour lui.

Même si j'avais des années de cours de professeur d'éducation spéciale derrière moi lors de cette première réunion, j'étais pétrifiée de l'avenir. Tout ce que je savais, c'était que mon enfant ne se développait pas comme ses pairs. Mon fils avait moins de dix mots de vocabulaire, mais pouvait adapter n'importe quel équipement de terrain de jeu et compléter une équation mathématique simple, mais ne restait jamais assis. J'étais épuisé et tout à fait certain que ses retards étaient le résultat de quelque chose que j'avais mal fait. Les experts disposaient de données sur son évolution par rapport aux autres. Ils avaient des tas de plans et des tas de suggestions de thérapie. En tant que jeune mère, je me souviens avoir assisté à cette réunion

se sentir dépassé, mal préparé et triste: Ils pensent que je suis une mauvaise mère. En fin de compte, je me sentais incompétent, comme si je n'étais pas aussi qualifié que ces experts sur le sujet de mon enfant.

Ces sentiments ont persisté pendant de nombreuses années lors des réunions du PEI. Chaque année, j'entrais dans une réunion remplie de professionnels de l'éducation, me sentant alourdi par les nerfs. Les réunions ont toujours commencé par les commentaires des professionnels sur les progrès réalisés par Holden tout au long de l’année et la discussion des défis persistants. Au moment où nous sommes arrivés à l'école primaire, j'ai commencé à me sentir un peu plus confiant et capable de communiquer mes propres demandes d'accommodements éducatifs. Malheureusement, cependant, ceux-ci ont rencontré le plus souvent une opposition pure et simple de la part de l'administration scolaire. Par exemple, lorsque j'ai suggéré que mon enfant, qui souffre à la fois de TDAH et de dysgraphie, reçoive l'hébergement de être autorisé à taper son travail, non seulement la demande a été refusée, mais on m'a fait sentir que j'étais une mère sans soutien pour ne pas croire que mon fils pouvait surmonter sa «mauvaise écriture». La déception était écrasante - tout comme je me sentais suffisamment en confiance pour défendre mon enfant, j'étais abattu.

[Testez-vous: Comment connaissez-vous bien la loi spéciale sur l'éducation?]

Cependant, les choses ont récemment changé. Des années de confrontations ont épaissi ma peau; la déception a fait place à l'ambition. Ce qui a le plus aidé, cependant, c'est que nous sommes dans une nouvelle école avec des administrateurs qui croient vraiment que je suis l'expert de mon enfant. Leur capacité à écouter mes préoccupations et à vraiment croire à mes suggestions m'a aidé à me sentir plus fort en tant que parent et plus confiant en tant que défenseur. Ils écouter les pensées et les idées de mon fils ainsi que. L’attitude des administrateurs s’est répercutée sur les membres de leur personnel, qui nous ont proposé des suggestions de nouveaux logements. Lorsque nous demandons de l'aide, je suis remercié pour mes suggestions, écouté et aidé sans argument. Grâce à ce soutien, j’ai appris que non seulement il est normal d’être un ardent défenseur de votre enfant, mais c’est nécessaire. Cette 12e et dernière réunion de l'IEP a été une expérience absolument magnifique que je souhaite que plus de parents puissent vivre.

S'il est vrai que certains enseignants et administrateurs ont peut-être été des experts pour en savoir plus sur les politiques et stratégies éducatives, ils n'en ont jamais connu davantage sur mon enfant. Cela a pris 12 ans de réunions IEP, se faire donner des coups de pied dans les tibias par les administrateurs, et rire de mes idées pour m'aider à réaliser que quand il s'agit de mon enfant, Je suis l'expert. J'aimerais seulement avoir le même sentiment fort de moi-même il y a de nombreuses années.

Mis à jour le 31 août 2017