Votre enfant est-il un lecteur actif?

L'esprit d'un lecteur est occupé par de nombreuses tâches. La première consiste à surveiller ses performances. Sait-il ce qui se passe dans l'histoire? Comprend-il les mots? Un «lecteur actif» prend également des mesures pour dissiper la confusion en relisant des passages, en examinant les sections précédentes et en recherchant des mots inconnus.

De nombreux enfants souffrant de troubles d'apprentissage ne lisent pas de manière active. Ils ne réfléchissent pas à la façon dont ils comprennent, ni n'utilisent de stratégies qui donnent du sens au texte. Ils abandonnent rapidement lorsqu'ils sont confrontés à un passage difficile - ou simplement labourent en avant, lisant les mots mais ne comprenant pas le message.

Pour aider votre enfant à devenir un lecteur actif, montrez-lui comment cela se passe. Chaque fois que vous lui lisez, faites une pause de temps en temps pour poser une question sur le passage, pour souligner les liens au sein de l'histoire ou pour voir si elle connaît le sens d'un mot difficile. Si son attention dérive, relisez la section.

Parlez de ces stratégies au fur et à mesure que vous les utilisez et notez-les pour qu'elle les utilise seule.

Mis à jour le 6 octobre 2006