Motivation des enfants: comment récompenser le comportement sans technologie

January 10, 2020 00:35 | Demandez Aux Experts
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Les enfants atteints de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) ont besoin de stimulation et de rétroaction immédiate, se nourrissant de l'utilisation de la technologie. Les enfants atteints de TDAH et leurs pairs neurotypiques doivent passer moins de temps sur l'ordinateur et plus de temps dans le monde réel à interagir et à communiquer avec les autres. Le temps que vous avez alloué pour le temps d'écran est bon. Cependant, votre enfant doit gagner ce temps.

La bonne nouvelle est que vous pouvez trouver des activités supplémentaires pour votre enfant qui ne comprennent pas l'utilisation d'un ordinateur. Il peut se sentir plus à l'aise sur l'ordinateur que d'interagir avec les autres. Pour travailler à changer cela, donnez à votre enfant des outils pour réussir dans les relations interpersonnelles en l'inscrivant dans un cours de formation aux compétences sociales pour apprendre à se faire des amis et à les garder.

Travaillez également avec votre enfant pour explorer d'autres sports et activités stimulants et engageants. Il a été démontré que l'activité physique augmente la concentration et profite aux personnes atteintes de TDAH. Certains enfants atteints de TDAH éprouvent des difficultés dans les sports d'équipe en raison de difficultés à suivre les instructions et / ou

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faible motricité. Si tel est le cas pour votre enfant, encouragez-le à courir, à s'entraîner au gymnase, à la gymnastique ou arts martiaux comme le karaté.

De nombreux enfants atteints de TDAH sont découragés par la lecture et signalent souvent à quel point c'est ennuyeux pour eux en raison de leur incapacité à maintenir leur concentration. Mais une façon d'encourager la lecture est, ironiquement, grâce à l'utilisation de la technologie. J'ai vu de nombreux enfants atteints de TDAH devenir motivés à lire pour le plaisir en utilisant un lecteur électronique tel qu'un Kindle ou un Nook. La technologie peut être un outil viable lorsqu'elle est utilisée pour élargir l'esprit et aider à combler l'écart entre les difficultés d'apprentissage d'un enfant et ses forces.

Mis à jour le 5 octobre 2017

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