Pourquoi je ne suis pas enthousiaste à l'idée que mon enfant retourne à l'école

January 10, 2020 03:38 | Blogs Invités
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En entrant dans Target, je vois immédiatement les gigantesques panneaux «Back To School» et je peux pratiquement sentir tous les crayons # 2. Je vois des enfants avec leurs parents parcourir leur liste de fournitures scolaires, s'assurant qu'ils ont le bon nombre de cahiers et de dossiers et la bonne marque de marqueurs. Les enfants que je vois semblent heureux et enthousiastes à l'idée de faire leurs courses de rentrée et savez-vous quoi? Leurs parents aussi. Sans m'en rendre compte, je les regarde et je souris aussi. Je ne peux rien y faire. Voir les visages brillants et souriants des jeunes d'aujourd'hui enthousiastes à l'idée d'aller à l'école me rend heureux, mais mon sourire disparaît rapidement quand je suis ramené à la réalité par mon enfant de sept ans, poussant un soupir et me demandant: «Avons-nous fini encore?"

Mon enfant a un trouble déficitaire de l'attention (TDAH ou ADD) et, pour nous, les mots «retour à l'école» créent l'effet inverse. Au lieu de compter avec enthousiasme les jours jusqu'au premier jour d'école et d'être heureux de commencer une autre année scolaire, mon enfant a pleurait tous les jours en voyant les X de notre calendrier se rapprocher de plus en plus du 18 août, me suppliant de ne pas la faire revenir école.

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Mon enfant est très intelligent, parfois trop intelligent, et je ne dis pas cela simplement parce que je suis sa mère. Mon enfant parlait en phrases complètes avant de pouvoir marcher et elle ne s'est plus arrêtée depuis. Elle dit certaines des choses les plus profondes que j'aie jamais entendues, et elle sort des sentiers battus. Elle est l'une des personnes les plus imaginatives et créatives que je connaisse. Bien que ses professeurs aient reconnu ces caractéristiques en elle, elles ne seront pas mesurées, notées ou prises en compte à l'école. Elle n'obtiendra pas de A en créativité ou en réflexion, c'est certain.

L'an dernier, sur chaque fiche de rendement, son enseignante a indiqué que mon enfant avait besoin de mieux connaître ses faits mathématiques parce qu'elle avait mis trop de temps à y répondre. Malgré avoir passé plus de temps à faire des exercices de mathématiques avec mon enfant et à lui faire suivre un cours de mathématiques, devinez quoi? À la fin de l'année, elle n'était toujours pas en mesure de répondre aux précieux faits mathématiques de l'enseignante aussi rapidement qu'elle l'aurait souhaité. Ce n'est pas qu'elle ne connaissait pas la réponse. Ce n'est pas qu'elle ne savait pas comment résoudre le problème. C'est ça les enfants atteints de TDAH ont du mal à se concentrer. Ils sont nés avec ces esprits magnifiques qui leur permettent de penser à plusieurs choses à la fois. Avec du temps, un travail acharné et de la patience, ils apprendront à gérer et à organiser leurs pensées pour donner à leurs enseignants (et, en tant qu'adulte plus tard, à leurs patrons) ce qu'ils veulent. J'aimerais pouvoir vous dire exactement comment ils vont faire cela, mais le TDAH affecte tout le monde différemment et la gestion des symptômes est donc différente pour tout le monde. Mon mari a un TDAH et ce qui a fonctionné pour lui comme un enfant ne fonctionne pas pour notre fille.)

Ce qui me brise le cœur, c'est le fait que je sais que ma fille fait de son mieux à l'école, mais, en raison de la façon dont son esprit fonctionne, elle peut être considérée par ses professeurs et camarades de classe comme inintelligent, paresseuxet irrespectueux. Si elle est traitée comme une idiote, une fauteuse de troubles ou un mauvais enfant, elle commencera à y croire et à se comporter comme elle exprès, car c'est la voie la plus facile. Je ne décrirais jamais mon enfant comme l'un de ces mots, mais c'est parce que je comprends son esprit et ses comportements. Si vous avez de la chance, votre enfant peut avoir un enseignant qui comprend comment le TDAH affecte les enfants et sera prêt à faire des aménagements pour votre enfant. Si tel est le cas, considérez-vous comme béni. Pour le reste d'entre vous, vos griffes d'ours de maman sortiront et vous vous battez chaque jour pour que cet enseignant comprenne votre enfant incroyable comme vous le faites. Vous êtes et serez toujours le plus grand défenseur de votre enfant. N'ayez jamais peur de parler et de demander l'aide dont votre enfant a besoin et qu'il mérite.

[Téléchargement gratuit: la grande liste des ressources scolaires pour le TDAH]

Mon enfant va dans une petite école privée et entrera en deuxième année cette année. Ces élèves de deuxième année travaillent ensemble depuis deux ans dans cette école et ont déjà formé leurs propres petites cliques. Au cours de l'été, ma fille n'a pas été invitée à au moins deux des fêtes d'anniversaire de ses camarades de classe. Mon enfant a un bon ami à son école. Un. Ce n'est pas une surprise pour moi, car ma fille n'a pas les meilleures compétences sociales. Elle se fâche et se frustre facilement, elle a du mal à attendre son tour et elle est un peu immature pour son âge. Heureusement pour elle, elle est hilarante et elle est très amusante à côtoyer quand elle est de bonne humeur, donc les enfants ont tendance à graviter vers elle au début.

Cependant, si ma fille continue de les interrompre pour crier quelque chose ou se fâche contre eux quand ils ne veulent pas jouer ce qu'elle veut, ces enfants partent. Ils ne savent pas qu'elle a le TDAH ou ce qu'est le TDAH. Ils ne comprennent pas pourquoi elle agit comme elle le fait et à cet âge, ils sont trop occupés à être un enfant pour essayer de comprendre. La meilleure amie de mon enfant la «prend» et je l’aime pour cela. Pour les enfants qui restent, ils apprennent que ma fille est une amie incroyable sur laquelle ils peuvent compter pour sourire et n’a pas peur de rester pour eux. Ils valent vraiment la peine.

Avec une nouvelle année scolaire vient les devoirs, quelque chose parents d'enfants atteints de TDAH redoutent autant que les enfants eux-mêmes. Au moment où mon enfant rentre de l'école, elle est épuisée. Elle vient de passer sept heures à l'école à faire de son mieux pour que son cerveau se concentre pour plaire à ses professeurs et s'intégrer avec ses camarades de classe et maintenant l'enseignant lui demande de faire des feuilles de calcul mathématiques, des feuilles de calcul en arts du langage, des mots d'orthographe, 20 minutes de lecture et de revoir ces fichus mathématiques les faits. Le matériel est ennuyeux. Elle s'ennuie. Je m'ennuie. Elle pleure. J'ai envie de pleurer. En fait, j’ai envie de crier et d’arracher mes cheveux, mais je décide de suivre mes propres conseils de 3C pour rester calme, cool et recueilli.

Les devoirs peuvent nous prendre des heures et, sans les bons outils, c'est une torture pour nous. Ce que j'ai appris à faire pour garder mon enfant intéressé, engagé et stimulé pendant ses devoirs (et pour que ça aille beaucoup plus vite), c'est de le transformer en un jeu amusant pour elle. Vous l'appelez et je l'ai probablement utilisé. De me déplacer dans Shopkins comme compteurs mathématiques à moi en utilisant une voix ridicule de Maléfique (sa demande) lorsque je l'ai interrogée sur ses mots d'orthographe. Si ça la rend heureuse et la fait faire ses devoirs sans pleurer, je suis déprimé. Au fil du temps, cependant, ce qui a parfois fonctionné ne suffit plus, donc je dois penser à de nouvelles façons de rendre les devoirs amusants. C'est long, épuisant et sans fin, mais la parentalité aussi. C'est pour cela que mon mari, j'ai signé il y a sept ans, lorsque nous avons décidé de devenir parents. Notre bébé né avec le TDAH était ce à quoi nous avons dû faire face et maintenant nous essayons de notre mieux de bien jouer nos cartes.

[Le système de devoirs pour le TDAH que nous jurons]

Après la fin de l'école pour la journée, je vois généralement d'autres mamans précipiter leurs enfants à l'entraînement de football ou à une réunion de scouts. Ma fille me supplie de la laisser rejoindre les Girl Scouts, mais elle est déjà dans la chorale, un cours de dessin, et rejoindra le théâtre cette année. Je crains que ce ne soit trop pour elle. Au lieu d'emmener ma fille à une réunion de Girl Scouts, je suis occupée à l'emmener chez des pédopsychiatres pour discuter de ses médicaments pour le TDAH et de psychologues pour enfants pour des séances de thérapie comportementale. Je suis occupée à la faire tester sur des sièges ondulés, à utiliser des élastiques sur des chaises et à tenir des jouets agités pour voir ce qui va l'aider à rester sur son siège et à se concentrer mieux. Je suis occupé à envoyer des e-mails à son professeur, lui demandant comment elle a fait à l'école ce jour-là. Je suis occupé à jouer avec elle dans des situations sociales pour l'aider à devenir une meilleure amie. Je suis en train de lire ses livres sur d'autres enfants atteints de TDAH, en espérant qu'elle se rapproche des personnages et apprenne d'eux. Je suis en train de rechercher tout ce que je peux sur le TDAH. Je suis occupée à m'inquiéter pour elle. Je suis occupé à l'aimer. En d'autres termes, je suis occupée à être sa mère.

Voilà, mes chers amis, à quoi ressemble la rentrée scolaire pour les parents d'enfants atteints de TDAH.

[Pourquoi les jeunes amis peuvent être les meilleurs]

Mis à jour le 3 septembre 2019

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