Du décrochage scolaire à l'emploi de Google: comment mon fils a réussi

Je ne suis ni auteur ni spécialiste. Je suis la mère d'un adulte de 25 ans atteint de TDAH. Nous sommes une famille reconstituée aimante, proche et solidaire, avec une merveilleuse famille élargie et de bons amis. Mon fils était diagnostiqué avec le TDAH en deuxième année, et ce qui a suivi était un tour cahoteux à travers des tableaux de comportement, des conseils et des soutiens éducatifs et émotionnels. Il a combattu chacune de ces étapes presque à chaque étape. J'ai appris de ceux qui ont travaillé avec lui - enseignants, conseillers et tuteurs - que mon fils était brillant, créatif, engageant et un leader. Ils ont dit qu'il avait une façon de penser unique.

Un grand aperçu de son potentiel

En septième année, le trajet comprenait un passage avec des médicaments, ce que mon fils n'a pas aimé. Au cours de sa deuxième année de lycée, j’ai eu une meilleure idée du potentiel de mon fils. Une nuit, il était dans sa chambre pour faire ses devoirs, du moins c'est ce que je pensais. Il était silencieux comme une souris, pas typique avec lui et ses devoirs. Je l'ai regardé et il était entouré d'impressions papier de prototypes de lunettes de ski qu'il concevait avec un ensemble de crayons de couleur et de marqueurs magiques. Il avait participé à un concours «Design-a-Goggle» parrainé par une entreprise sportive nationale. Il a remporté le concours et son concept de lunettes a été fabriqué et distribué en Amérique du Nord. Il avait trouvé quelque chose par lui-même qui résonnait avec lui - créer quelque chose, le faire à ses propres conditions, en son temps. Mes yeux, mon esprit et mon cœur étaient grands ouverts.

Ayant pris des médicaments pendant et en dehors du collège et du lycée, il s'est retiré définitivement en première année de collège. Avec le recul, notre fils n’était pas prêt pour le collège ni pour un "année sabbatique." Nous avons reçu peu de conseils quant à ses options, donc, à notre suggestion, notre fils est allé à l'université.

Sa première année était ce que la plupart des gens considéreraient comme une catastrophe. Il a failli échouer à plusieurs cours et n'a réussi que les cours qui l'intéressaient. Il faisait la fête, la planche à neige et allait à la vie sans attaches. Il ressentait la liberté que ressentent les enfants lorsqu'ils quittent la maison pour aller à l'université. De nombreux enfants ne sont pas prêts pour cette liberté, et ceux qui souffrent de TDAH ont un gouffre encore plus large pour passer à l'âge adulte, à la prise de décision et à la planification.

[6 façons de faciliter la transition vers le Collège]

Le tournant

Pourtant, sa première année à l’université a été un tournant dans le parcours de mon fils. Il nous a dit qu'il ne voulait pas retourner à l'université pour la deuxième année, qu'il avait besoin de quelque chose de différent - pour prendre congé de l'école pour voir s'il pouvait le faire en tant que snowboarder professionnel. Il voulait déménager au Colorado. Il n'avait pas d'autre plan que ça. Avec le recul, je pense qu'il avait besoin d'une pause de ses quatre parents et du monde qui l'avait défini.

Mon mari et moi, ainsi que le père et la belle-mère de mon fils, nous nous sommes entretenus et nous avons convenu que nous devions le laisser partir. C'était la chose la plus déchirante sur le plan émotionnel que je devais faire, mais j'ai réalisé que mon fils devait le faire, que je ne pouvais pas être celui qui lui apprenait tout ce qu'il avait besoin d'apprendre. C'était viscéral pour lui, et c'était maintenant. Il devait vivre sa vie selon ses propres conditions et être responsable de ses choix. Il devait «le vivre pour l'apprendre».

Avec l'amour et le soutien de sa famille, mon fils est allé au Colorado, où il a dû subvenir à ses besoins financiers. Le déménagement n'a pas été sans incident et j'ai connu de nouvelles bosses, parfois alarmantes, sur la route. Je suis allé lui rendre visite et j'ai vu comment il vivait. Il a pris un travail pour pelleter la neige après que d'autres travaux n'aient pas fonctionné, a vécu dans un appartement avec un colocataire (ce n'est pas joli à voir) et il faisait du snowboard. Il faisait ce qu'il avait l'intention de faire, ce qu'il devait faire pour lui-même. Ça ne ressemblait pas à ce que je voulais pour lui, mais c'était ce qu'il voulait et c'était le plus important.

Centré et mis à la terre

Ce qui m'a fait traverser tout cela, c'est mon nouveau mantra: il doit «le vivre pour l'apprendre». Ces mots m'ont empêché de fondre en larmes chaque jour, et ils continuent de me garder centré et ancré. Mon fils a finalement trouvé son chemin vers l'Oregon cet été-là pour un travail de snowboard qui, finalement, ne s'est pas concrétisé. Il a pris un emploi à temps partiel en tant qu'associé des ventes dans un magasin d'ustensiles de cuisine haut de gamme et est tombé amoureux des ventes. Un jour, après le travail, alors qu'il était assis sur le sol d'une librairie et qu'il parlait au téléphone à son oncle des opportunités de vente, mon fils avait une révélation: il savait ce qu'il voulait faire de sa vie! Il nous a expliqué son projet de rentrer à la maison, de retourner à l’école, d’obtenir un diplôme en commerce, afin qu’il pourrait vendre des technologies haut de gamme à de grandes entreprises, et obtenir un jour son MBA et devenir une entreprise consultant.

[«Arrêtez de pousser votre enfant à être« normal »»]

C'était il y a cinq ans. Dans un premier temps, il a complété un an de collège communautaire pour réactiver son cerveau. Il a été transféré dans un collège de quatre ans en deuxième année et s'est complètement investi dans son avenir académique et son cheminement de carrière. Il a passé son année junior à l'étranger, à l'équivalent d'une université Ivy League, et a dépassé toutes les attentes. Son objectif pour sa dernière année était d'avoir un emploi avant d'obtenir son diplôme.

Il a obtenu son diplôme avec mention avec distinction, a fait de la Distinguished Honour List ses deux dernières années, a créé un «Toastmaster’s Club» sur le campus, a été le consultant senior au Business Consulting Club, et a été intronisé à la Phi Delta Kappa Honor Society pour l'excellence académique en international études. La veille de son diplôme, il s'est vu proposer un emploi chez Google et y travaille depuis deux ans!

Mon fils a compris

Mon fils continue de s'adapter à la vie dans le monde en dehors de la bulle du collège et loin de sa famille. Ce n’est pas toujours facile, mais il s’attaque à tout ce qui se passe à sa manière et cela devient une opportunité de croissance. Je continue à utiliser mon mantra, à pratiquer régulièrement la méditation et à trouver du temps chaque jour pour faire quelque chose pour moi.

La vie a un moyen de créer des bosses sur la route, mais la différence est maintenant que mon fils identifie et gère plusieurs des bosses lui-même, crée ses propres plans d'action et se défend. Il sait qu'il a la capacité, la confiance et les compétences pour le faire. J'ai confiance en lui et je sais que c'est sa vie.

Je vois la force et la joie de mon fils à vivre sa vie. Il m'inspire chaque jour. Il a un grand sens du style, est une âme aventureuse et a un sens de l'humour vif. C'est un leader, avec un esprit incroyable. C'est une personne compatissante et aimante. C'est mon plus grand professeur.

[Webinaire gratuit: Libérez les super pouvoirs de votre adolescent]

Cette pièce est apparue à l'origine sur ptscoaching.com.

Mis à jour le 11 mars 2019