Écoutez «Comment utiliser la science du cerveau pour augmenter la motivation des enfants atteints de TDAH» avec Jerome Schultz, Ph. D.

January 10, 2020 06:08 | Podcasts Sur Additude
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Écoutez «Comment utiliser la science du cerveau pour augmenter la motivation des enfants atteints de TDAH» avec Jerome Schultz, Ph. D.

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Ce webinaire informatif et axé sur les résultats fournira d'abord un bref aperçu des principales explications scientifiques de la motivation et pourquoi elles ne conviennent pas tout à fait aux enfants souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention (TDAH ou ADD). Nous allons nous concentrer sur la différence entre la motivation extrinsèque (je veux le faire en raison des récompenses tangibles que cela m'apportera) et intrinsèque (je le fais en raison de ce que cela me fait ressentir). Ensuite, nous verrons pourquoi il est si difficile d'allumer le feu de la motivation chez les enfants avec

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TDAH (alerte spoiler: il s'agit de leur prédiction du résultat). Enfin, nous examinerons une formule simple mais efficace qui amènera les enfants, les adolescents et les jeunes adultes atteints de TDAH «d'ici à là» et se sentira vraiment bien de faire le voyage. Si vous en avez assez des approches ratées «carotte et bâton», écoutez ce podcast très pratique.

Dans cet épisode, apprenez:

  • La différence entre la motivation «intrinsèque» et «extrinsèque»
  • Plusieurs vues «expertes» de la motivation
  • Pourquoi les interprétations traditionnelles de la motivation manquent la cible parce qu'elles ne tiennent pas compte du TDAH
  • Que dire et que faire pour amener les enfants à identifier les obstacles à la motivation et à les surmonter
  • Comment les parents et les écoles peuvent travailler ensemble pour que les enfants s'activent, se connectent et ressentent la joie du succès

Ressources recommandées:

  • Pourquoi les adolescents cessent d'essayer - et de réussir - à l'école
  • Les problèmes courants qui conduisent au blocage de l'écrivain - et comment les parents peuvent aider
  • Le mystère de la motivation du TDAH, résolu
  • Le cerveau TDAH traite différemment les récompenses et les conséquences

Témoignages d'auditeurs:

  • «Merci d'avoir offert ces webinaires informatifs gratuitement. En tant que parent de deux enfants atteints de TDAH, entre autres problèmes, ce type d'informations compatissantes est inestimable. »
  • “Présentation fantastique et informative. J'adorerais que le Dr Schultz soit de nouveau présent! »
  • «J'ai vraiment apprécié la présentation. L'orateur était très compétent et facile à comprendre. Merci pour ces précieuses informations. »
  • «Ce webinaire était EXCEPTIONNEL! Je suis parent d'un enfant TDAH depuis 14 ans et je fais des recherches sur le TDAH depuis 11 ans, et c'était la MEILLEURE information que j'aie jamais reçue. "

Écoutez et dites-nous ce que vous pensez dans les commentaires. Si vous êtes intéressé par La publicité dans ADDitude »s Podcast des experts du TDAH, écrivez-nous à [email protected].

Jerome Schultz, Ph. D., est membre de l'ADDitude Comité d'examen médical du TDAH.

Comment écouter?

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Remarque sur la qualité audio: ce podcast est un enregistrement d'une série de webinaires, et l'audio a été capturé à partir de conversations téléphoniques, pas enregistré dans un studio. Inscrivez-vous pour participer aux webinaires en direct sur: www.additude.com/webinars/



Mis à jour le 18 octobre 2019

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