Pouvez-vous vous donner volontairement un trouble dissociatif de l'identité?

On m'a récemment demandé: "Puis-je me donner volontairement un trouble dissociatif de l'identité?" Pour la plupart d'entre nous avec trouble dissociatif de l'identité (DID), notre première réaction est de nous demander pourquoi quelqu'un voudrait jamais développer un trouble qui peut être si difficile, sinon débilitant. La vérité est, cependant, que j'ai rencontré de façon choquante des personnes qui se demandent comment elles peuvent développer le trouble. Eh bien, la réponse à la question de savoir si vous pouvez vous donner volontairement DID est sans équivoque.

Non, vous ne pouvez pas vous donner DID.

Tout d'abord, permettez-moi de dire que je parle strictement d'individus qui n'ont pas développé de TDI quand ils étaient enfants. Pour ceux qui ont développé trouble dissociatif de l'identité des enfants en réponse à un traumatismealors oui, il est possible de continuer à créer des modifications et des pièces plus tard dans la vie si les circonstances et le système DID l'exigent. Mais nous discutons de quelque chose de tout à fait différent. La question est de savoir si quelqu'un peut consciemment et délibérément se donner un trouble dissociatif de l'identité.

Pourquoi vous ne pouvez pas vous donner

DID n'est pas quelque chose que vous pouvez vous donner exprès

Avoir une TED n'était pas une décision consciente pour ceux d'entre nous avec le trouble fait quand nous étions enfants. Le trouble dissociatif de l'identité n'est pas un trouble sélectif, ce qui signifie que vous ne pouvez pas décider que vous souhaitez développer ce mécanisme d'adaptation brillant et que vous l'avez. «J'ai aussi différentes parties de moi-même», pensez-vous. "N'est-ce pas ce que DID est, quelqu'un avec des parties à sa personnalité?" tu peux demander.

La réponse est oui et non. Selon une philosophie de traitement, tout le monde a des parties. Il existe une approche thérapeutique appelée le modèle des systèmes familiaux internes (IFS) qui propose l'idée que les singletons, ceux sans dissociation trouble de l'identité, ont différentes parties, comme les pompiers, les gestionnaires et les exilés, qui assument des rôles pour créer des connexions internes et harmonie.

Ce modèle IFS considère les individus comme étant entiers - une somme de toutes ses parties. Pour ceux d'entre nous avec DID, vous ne pouvez pas totaliser nos pièces et avoir un individu entier. Bien que nous puissions apprendre à travailler ensemble et à les pièces coopèrent, nous serons toujours des fragments. Nous ne pouvons pas égaler une personne entière. Nous n'avons jamais été entiers pour commencer.

Cependant, il n'est pas rare que quelqu'un dise: «Une partie de moi ne veut tout simplement pas aller travailler aujourd'hui», ou vous avez peut-être entendu: «Il y a une partie de moi qui veut améliorer ma santé.

Oui, ce sont des aspects de notre personnalité qui se manifestent dans le langage des parties. Il est normal de parler en termes de parties, mais cela ne signifie pas que vous avez des parties comme dans DID. Nos parties prennent le contrôle exécutif, prennent leurs propres décisions, ont des souvenirs, des âges, des besoins, etc. différents. Ce n'est pas le cas avec les parties du modèle IFS où les parties sont égales à l'ensemble.

La nature de la maladie la nécessite dans son enfance

Une autre raison pour laquelle le trouble dissociatif de l'identité ne peut pas être acquis volontairement à l'âge adulte est due à la nature même de la formation du trouble dans l'enfance ("Causes du trouble dissociatif de l'identité [DID]"). Le trouble dissociatif de l'identité est le résultat de mauvais traitements prolongés et graves envers un enfant à un âge très précoce qui n'a pas encore développé une personnalité cohérente et formée. La personnalité sous-développée d'un jeune enfant ne peut pas gérer le stress et le traumatisme causés par la violence, donc le seul chose qu'un enfant peut faire est de créer une partie qui peut faire face à la maltraitance et s'envoler involontairement dans son esprit.

La raison pour laquelle une partie peut être créée est que les enfants n'intègrent leurs expériences, caractéristiques et tempérament dans une personnalité formée et solide que plus tard dans l'enfance. Étant donné que DID est développé à peu près avant l'âge de huit ans, c'est-à-dire avant la formation complète de la personnalité de l'enfant, le cerveau n'a pas eu l'occasion de pleinement intégrer les expériences d'un enfant dans un esprit entièrement développé, annulant ainsi la capacité de l'enfant à faire face à un traumatisme et laissant l'enfant vulnérable au fractionnement et à la création les pièces. Par conséquent, pendant les sévices graves et dommageables, la «personnalité» de base de l'enfant est abolie et les parties sont créées. Tout cela est un processus involontaire et l'enfant n'a pas conscience de ce qui s'est passé.

Seuls les enfants, et non les adultes, ont la capacité de se détacher de la personnalité «centrale» pour échapper aux mauvais traitements et à la négligence. Les adultes ont déjà une personnalité pleinement formée et intégrée et n'ont pas besoin de développer des pièces pour faire face au stress et aux traumatismes.

Soyez heureux que vous ne puissiez pas vous donner

Enfin, bien qu'il existe aspects bénéfiques du trouble dissociatif de l'identité, la plupart des personnes atteintes de DID déconseillent toute tentative de contracter ou de faire semblant d'avoir le trouble. Avoir DID signifie des écarts de temps, une perte de mémoire, entendre des voix et trouver des articles aléatoires que vous ne vous souvenez pas avoir achetés. Cela signifie des flashbacks, crises de panique, anxiété, insomnie, des accusations de mensonge et des sautes d'humeur sauvages. Elle ne peut parfois offrir qu'une vie débilitante et isolante.

Soyez donc heureux que vous ne puissiez pas vous donner volontairement un trouble dissociatif de l'identité.

Le trouble dissociatif de l'identité n'est pas amusant; DID n'est pas un choix; DID n'est pas volontaire.