Cher ADDitude: Les devoirs prennent des heures chaque nuit

ADDitude Réponses

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les enfants finissent par consacrer des heures aux devoirs: une difficulté à rester concentré, défiant maman et papa, ou trop de devoirs (pour eux).

Les enfants qui ont du mal à rester concentrés sont souvent des agités, qui ont besoin d'une stimulation tactile pour se connecter et se calmer. Lorsque nous leur disons: «Arrêtez de faire ça!», Ou emportez ce avec quoi ils jouent, ils deviennent souvent ce que j'appelle Superbowl Kids. Cela dure trois heures, mais les joueurs ne font vraiment rien pendant environ une heure. Pour aider à faire avancer les choses, donnez aux enfants un jouet agité, comme un Tangle Junior ou une balle anti-stress. Souvent, les enfants le tiennent dans leur main qui n'écrit pas, et cela les aide à prêter attention aux devoirs.

parfois les enfants résistent à faire leurs devoirs juste pour être difficile parce que les parents les harcèlent. Dans ce cas, vous pouvez demander aux enfants: "De combien de rappels pensez-vous avoir besoin?" Souvent, les enfants diront: "Eh bien, seulement deux." Ensuite, en tant que parents, c'est notre travail de s'en tenir à deux. Donc, nous pourrions simplement garder un œil sur quand nous les voyons s'éloigner, puis dire: «D'accord, n'oubliez pas que vous êtes au cinquième rang dans vos calculs.» Cela supprime la lancinante de l'équation.

Définir une heure d'arrêt est vraiment important. Vous pourriez dire à votre enfant: «Vous travaillez sur ce devoir de mathématiques depuis 45 minutes. Il est 4 h 15. Cela doit être fait avant 16 h 45, puis à ce stade, il est temps de le ranger. Je vais vous donner deux rappels comme nous en avons discuté. "Soyez structuré dans cette heure d'arrêt et assurez-vous que votre enfant se termine alors. Les enfants détestent vraiment, vraiment aller à l'école sans que leur travail soit fait. Cela les aide à mieux gérer leur temps pour savoir que les devoirs ne sont pas infinis.

Travaillez avec l'école et informez les enseignants si votre enfant peut venir avec une tâche incomplète. Ils ont besoin de savoir pourquoi. Si votre enfant a un plan IEP ou 504, assurez-vous d'ajouter un logement pour les devoirs. Si vous n’avez pas d’aménagements formels, j’ai constaté que les enseignants sont souvent prêts à accorder des aménagements une fois que vous leur avez fait savoir ce qui se passait sans porter de jugement.

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J'aime utiliser les mots «j'ai remarqué» parce que vous ne voulez pas demander de l'aide en disant: «Jimmy a beaucoup trop de devoirs. C'est ridicule. Je pensais qu'en quatrième année, il devrait avoir 40 minutes mais il fait deux heures de devoirs. »Ça ne se passera jamais bien. Mais si vous dites: «J'ai remarqué que Jimmy a environ deux heures de devoirs chaque soir et je ne pense pas que c'est ce que vous lui attribuez. Je me demande si nous pourrions trouver un moyen de réduire le montant qu'il reçoit. "Il se peut que cela dépende du grade il étudie 15 mots au lieu de 20, que vous pouvez taper une copie finale, ou qu'il fait juste les questions étranges sur un calcul feuille.

Il est beaucoup plus difficile de le faire au lycée si votre enfant suit des cours avancés, car, en réalité, les enfants doivent effectuer la plupart du travail. Mais quand ils sont plus jeunes, au primaire et au collège, j’ai constaté que les enseignants sont très disposés à faire hébergement s'ils sont approchés de la bonne manière.

Publié par Ann Dolin, M.Ed.
Fondateur de Educational Connections et auteur de Les devoirs en toute simplicité

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Les devoirs sont une lutte énorme pour presque toutes les familles avec un enfant atteint de TDAH. Discutez avec ses professeurs des devoirs. Quand mon fils avait cet âge, j'ai demandé aux enseignants combien de temps ils s'attendaient à ce que leurs élèves passent leurs devoirs chaque nuit. Ensuite, nous avons réduit le volume de travail qu'il devait terminer pour s'adapter à ce délai, pas plus. Lorsque les enfants atteints de TDAH doivent consacrer plus de temps aux devoirs que leurs pairs, cela les punit pour avoir un handicap. Personne ne veut ça.

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Voici quelques stratégies pour les devoirs: Mettez fin aux guerres des devoirs du TDAH

Publié par Penny
ADDitude modératrice communautaire, auteure sur le rôle parental du TDAH, maman d'un adolescent atteint de TDAH, de LD et d'autisme

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Vous devez ajouter une incitation à terminer vos devoirs. Par exemple, du temps de jeu vidéo ou la réception d'une partie d'une allocation hebdomadaire après la fin de chaque devoir. De plus, une minuterie aide généralement.

Oui, les devoirs devraient être faits, mais avec les élèves atteints de TDAH ou d'autres handicaps, c'est une lutte pour eux, surtout s'ils trouvent cela difficile ou ennuyeux. Faire des compromis avec votre enfantet trouver des moyens créatifs de le motiver rendra les devoirs moins stressants pour tout le monde. Discutez des difficultés de votre enfant avec les enseignants et les autres membres du personnel de soutien.

Publié par Anthony18Mommy

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Discutez avec les enseignants de la réduction ou de l'élimination des devoirs. Le professeur de 4e année de ma fille a accepté de réduire le travail à seulement 20 minutes par soir (même si cela signifiait qu'un seul problème était résolu). Le but était de faire le travail jusqu'à ce qu'elle l'ait, puis d'arrêter, mais nous n'allions pas toujours aussi loin. Avant cela, les devoirs nous ont pris plus de 3 heures l'après-midi / le soir!

Au cours des années suivantes, j'ai rencontré des enseignants au début de l'année scolaire et leur ai expliqué que c'était notre système. Ils étaient d'accord avec ça. L'une m'a dit qu'elle était contente. Elle n'a fait ses devoirs que parce qu'elle était obligée de le faire, mais elle ne pensait pas qu'il devrait y en avoir ou très, très peu.

Prenez cela comme un défi pour apprendre à être un parent plus détendu. (J'étais un chef de projet performant axé sur l'efficacité et la rapidité… la parentalité ne pourrait pas être plus opposée!) Décidez de ne choisir que deux batailles par jour ou moins. Laissez aller le reste de vos arguments. À moins que cela ne mette la vie en danger, ne soit pas gentil ou quelque chose d’importance similaire, laissez-le partir.

Cela peut avoir un effet intéressant. Non seulement vous vous sentez mieux, mais vous verrez probablement votre enfant commencer à être moins oppositionnel dans une semaine.

Publié par Lilies & Orchids

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Je verrais s'il y a un centre d'étude soutenu à l'école où un enseignant peut vérifier le travail de votre fils. Une autre idée est de trouver un étudiant que vous pouvez payer pour rester après l'école et travailler avec lui. Mon fils fait de son mieux pendant la journée scolaire. Quand il rentre à la maison, il y a beaucoup de procrastination.

Considérez certainement un 504 ou IEP - cela peut réduire la charge de travail pour la rendre plus gérable. Un centre d'études soutenu peut être l'un de vos hébergements.

Je suis actuellement à la recherche d'un étudiant mentor pour mon fils.

Par-dessus tout, soyez compréhensif. Aussi difficile que cela soit pour vous, c'est encore plus difficile pour lui.

Publié par Momto2Cuties

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Votre intuition est saine. Un match hurlant tous les soirs est désagréable pour tous et n'est utile que pour faire des choses pour l'école, pas vraiment pour lui - et certainement pas pour vous. Cette approche traite le travail scolaire comme s'il était très important, pas aussi important que le bonheur de l'enfant.

D'une manière ou d'une autre, je pense que vous pouvez demander l'aide de l'école ici. Peut-être qu'ils lui permettraient même de faire la plupart de ses travaux scolaires pendant la journée scolaire. En attendant, je m'engagerais dans un processus de négociation avec votre fils. Avant de devenir très frustré, rédigez simplement une note à son professeur pour lui faire savoir qu'il y avait trop de devoirs ou qu'il ne pouvait pas se concentrer dessus. Seulement trois phrases. Cela montre tout ce que vous êtes engagé et qui peut être important plus tard si vous cherchez un logement.

Une autre chose que vous voudrez peut-être essayer est de commencer par une courte activité récréative, de préférence quelque chose d’actif, et non lié au jeu vidéo. Ensuite, dégagez un espace pour les devoirs. Cela donnera un ton plus léger à la soirée.

Au lieu d'être policier pendant les devoirs, vous pourriez être le secrétaire à la responsabilité. Prenez simplement quelques notes sur ce qui s'est passé. Laissez-le voir les notes. Faites-lui savoir qu'il est responsable, mais vous voulez simplement garder une trace. Vous n'êtes pas en colère, vous suivez simplement. Cela a un effet étrangement modérateur sur l'amélioration de la responsabilisation. Ce n'est pas une solution idéale mais, même pendant une semaine ou deux, cela permettra au policier de se retirer et servira de transition jusqu'à ce que vous puissiez lire sur Ross Greene ou trouver d'autres façons d'aider avec les devoirs.

C'est bon pour vous d'avoir le cœur et la sagesse de remettre en question et de chercher des moyens de changer pour aider votre fils.

Publié par John Tucker, PhD, ACG. Coach TDAH

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Accrochez-vous! Je demande toujours à mon fils s'il a besoin d'aide les soirs de devoirs. Il dit toujours «non», mais si je suis dans le voisinage immédiat où il essaie de terminer une mission, il peut me voir plier des vêtements ou faire la vaisselle et me poser une ou deux questions, juste pour commencer.

Votre fils ressemble à mon fils, car il a du mal à démarrer. Peut-être que vous pouvez vous asseoir à la table de la cuisine en lisant le papier pendant qu'il est également assis à la table de la cuisine en essayant de terminer une feuille de calcul.

N'aidez pas à moins qu'il ne le demande. Je constate une différence dans la capacité de mon fils à commencer, puis à poursuivre, si je suis dans les environs immédiats. Drôle, oui, mais ça marche!

Vous ne mentionnez pas de plan scolaire IEP ou 504. En avez-vous entendu parler? Je vous encourage à contacter votre district scolaire et à vous renseigner sur eux et sur les ressources gratuites disponibles pour votre fils. Souvent, les écoles n'offrent pas d'aide à moins que vous ne le demandiez.

Structure, structure, structure. L'ajout de routines à la journée d'école typique de votre fils avant et après l'aidera à savoir quelles sont les tâches à venir et lui donnera la responsabilité d'essayer de trouver des stratégies qui fonctionnent pour lui.

À mesure que nos enfants grandissent, ils se sentent hors de contrôle avec leur TDAH. Essayez de trouver de petits moyens d'intégrer les idées de votre fils dans des routines réussies. La rétroaction positive des enseignants aidera également à rendre les enfants vouloir pour terminer les devoirs plus rapidement. Bonne chance et prenez soin de vous aussi!

Publié par WhoAreYou4

[Rediffusion d'un webinaire gratuit: Guide des parents pour conquérir les devoirs]

Mis à jour le 20 août 2019